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Course Title Professional Classification Job classification Course days Lecturer Course targets
行政工作统筹管理 行政管理类、行政管理综合、行政技能 2 博文

课程背景:

企业行政管理工作是企业运营创造价值不可或缺的保障支持,更是企业运营中的中枢神经和润滑系统。本课程针对贵公司的具体需求,围绕行政管理的职能、岗位职责、流程管理和履职综合素养能力训练设计,目的是全方位提升行政管理人员的职业化专业化认知水平和规范化效能化实操能力。

培训目标:

◆正确认识行政管理的新理念新思想方法及其在企业创造价值中的价值和定位,为自我赋能夯实基础

◆知晓优秀行政人员应具备的能力、职业化素质和必须掌握的相关专业知识、技能

◆提升行政工作科学统筹能力

◆提升职场公文写作和公文管理水平

◆提高策划和组织大型会议活动、高效输出会议成果的能力

◆学会提升行政管理效能和效率的方法,特别更有效益地进行时间效率管理

◆了解学会运用心理学原理提升高效沟通协调能力,有效管控自己情绪和压力

◆ 学习打造企业文化的精要方法,为协同其他部门塑造公司企业文化提供帮助

◆ 与时俱进探讨智慧化行政管理建设与制度体系构建实务及行政工作创新的基本恩思路方法。

企业家的战略财商——用财务模型定战略,业绩倍增 战略管理类、战略管理、财务会计类、总经理财务、财务综合、案例学习 3 郭老师

课程背景:

 三天两夜全新升级:实战性强、效率高、可落地
实现有现金、有利润、有前景,给企业带来|可量化的至少千万级别 的业绩提升!

颠覆传统战略思维,重新审视商业模式

.对激烈的市场竞争,只能以不断降价的方式赢得客户?
.产品越做越多、客户越做越多、而你的利润却越来越少?
.报表上显示有利润,可企业却总是缺钱,问题出在哪里?
-----致命根源:脱离财务模型制定战略,是极其危险的。
如果你还没有意识到,那你的企业可能正在被这些错误的财务模型,悄无声息地侵蚀着企业利润!

X利润模型:拼命内卷,不断降价来维持市场,利润越做越薄

X现金流模型:业务增长越快,资金缺口越大,陷入"增长陷阱"

X增长模型:盲目扩张,管理成本和运营复杂度呈指数级上升

X投资模型:长期资产投资挤占流动资金,企业"被固定资产生吞"

如何破局:

      重磅升级<<企业家的战略财商一用财务模型定战略,业绩倍增>>,深度解构商业运作的底层密码,以财务模型为工具,深挖企业潜能,系统梳理战略脉络,让战略决策从洞察到执行闭环,从盈利结构到资金布局全线落地,从而实现利润的指数级攀升、股东价值的爆炸式增长,构筑企业在未来5-10年的压倒性竞争力。

课程收益

让战略可量化、可验证将战略从"模糊判断"转向"模型推演":通过构建动态财务模型,让企业在投资前,识别风险、锁定利润。
重新定义企业健康度增长不等于健康,规模不等于利润:跳出"唯规模论"传统思维,聚焦利润结构与现金流质量,寻找企业真正的增长引擎。
用财务模型凝聚战略共识打通战略落地难的"共识断层":构建企业统一的战略决策框架,让整个管理层掌握同一套战略语法,确保增长共识精准落地。
推动业财战略协同让财商思维贯穿战略决策与执行全程,形成业财目标一致、语言共通、节奏协同的增长合力。

“产供销协同”的精益供应链沙盘课程 生产管理类、生产计划、采购物流类、采购物流综合、供应链管理 2 王大伟

课程背景:

     《精益思想》振聋发聩地向人们揭示了一个残酷的真相:“预测永远是不准确的“。

     在当前经济环境下,企业面临着激烈的市场竞争和不断上升的成本压力,还承担着市场瞬息万变的需求变化风险。为了提升竞争力和盈利能力,实现可持续发展,许多企业开始寻求通过精益生产来优化生产流程、提高效率、降低隐形成本,提高生产系统应对市场变化的柔性。“产供销协同”的沙盘模拟与生产效率提升的课程开发正是基于这样的需求。

     精益生产起源于丰田生产方式(TPS),其核心理念是通过消除生产过程中的一切浪费,实现“最高质量、最低成本、最高柔性,最短交期”的目标。这种管理方式强调以客户需求为拉动,通过全员参与和持续改善,实现准时化生产、全面质量管理等,以达到缩短交付周期lead time,实现零缺陷、零库存的最终目标。

     本课程围绕市场需求变化分析、成本控制压力、质量提升要求、员工参与和改善、管理工具、方法创新六大维度,通过精益生产沙盘模拟,让学员模拟的企业生产现场环境,将理论知识和现场管理相结合,使用线平衡工具对企业生产系统进行分析和改善,消除过程中的效率和质量的浪费,使生产系统更加高效高效,为企业实施JIT准时生产打下坚实的基础。

该模拟课程把学员分成5组,每组10人,每组代表不同的虚拟工厂,在演练课程中,每个小组成员将分别担任车间重要的职位(厂长、生产工人、客户、检验员、仓库管理员、搬运工人、观察员)。他们从同一起跑线,拥有相同的资源,在激烈竞争环境中,通过四轮生产模拟演练,学员在做出众多决策中不断改进、进行复盘分析,同时需掌握对应的知识点和业务工具。

课程收益:

生产运营管理人员:

1、理解生产的组织和管理,学习改善的专业手法,塑造复合型管理人才;

2、完善对精益生产过程的认识 ,有效帮助企业降低成本,减少在制品和库存,提高产品质量从而提升企业利润空间。

3、掌握线平衡的概念和改善方法,提高生产线的效率和产能利用率。

4、掌握如何通过需求拉动、价值流、流动和完美来降低成本、改善质量和缩短生产周期。

制造工程技术人员:

1、通过学习节拍时间与循环时间的关系,优化个人工作流程,提高生产效率。

2、了解如何通过减少浪费和改进工艺来提高产品质量;了解如何通过线平衡分析与改善,实现生产流程的顺畅和效率提升。

3、掌握动作经济原则,减少不必要的动作,降低劳动强度,提高工作效率。

4、在沙盘模拟中学习团队合作,共同面对生产挑战,提升团队协作能力。

市场、销售、财务等行政人员:

1、了解制造流程和挑战,增强与其他部门的沟通和协作能力。

2、理解精益生产中客户价值的重要性,提升以客户为中心的服务意识。

3、学习如何识别和消除工作中的浪费,优化工作流程,提高工作效率。

培养持续改进的思维方式,为组织带来长期的效益。

班组建设与班组长胜任力提升 生产管理类、车间主任、班组长 1 刘梁平 陆老师

课程背景:

      一线管理是企业所有管理的基础,企业的各项目标的达成最终通过一线管理工作实现.一线班组长是一线管理的核心,肩负着各项生产任务完成的重任,他们管理水平的高低直接影响着企业质量/成本/效率指标的达成.同时一线班组长又是联结员工与企业的纽带,他们对员工的影响直接关系着士气和团队战斗力.

而一线管理者往往在以下几个方面存在不足:

 只是一个优秀的“技术工”,却无法真正的管人理事,担负起管理的职责。

 日常管理工作忙乱,抓不住重点

 面对难事总是自己亲自上阵,没有有效的培育下属的能力

 面对下属情绪低下,不开心,或与同事有矛盾时,不能正确处理

 管理方式简单粗暴,一线员工对班组长管理不满,导致离职

 发现不了现场存在的问题,或即使发现了问题,也不能推进现场的自主改善……

      本课程将使厂长和生产经理清晰的了解一线主管的胜任力,以及胜任力中的核心管理能力要素,以及核心管理能力培养方法,从而领导管理团队有效的培养出优秀的一线管理人员,为构建卓越工厂运营体系奠定坚实的基础。

      本课程是自主研发,并注册版权,名额仅限50人。

培训目标:

 深入理解一线主管的职责,能力模型,以及对工厂绩效的重要性

 认知一线主管的管理职责与角色定位,了解一线主管应具备的正确意识与心态观念

 了解现场一线管理的整体框架,了解一线主管应做哪些现场日常管理

 理解一线主管如何提高工作教导力,并应用工作教导能力提高一线员工操作技能

 理解一线主管如何提高人际领导力,针对性的解决员工情绪和态度问题

激活课堂:内训师精彩授课与互动呈现的终极技巧 人力资源类、培训师、案例学习 人力资源部、培训师、培训经理、人力资源经理 2 丁亮亮老师

课程背景:

    企业的竞争不仅来自于产品、资源的竞争,同时也是人才的竞争。人才的培养是一个浩大的工程,单纯通过直接管理者的扶、帮、带已经远远不能满足员工职业发展的需求了。大部分企业都选择了培养企业内部培训师,在内训师进行课程的设计与开发的基础上,更需要内训师们,能驾驭课程、讲授课程、辅导课程,这样才能将知识技能经验复制给学员,然而,授课技巧是一项专业的技能,需要进行大量的训练,需要教练级别的老师进行辅导,然而大量的内心师往往只能讲授课程,没有精彩的演绎与学员有效的互动,急需全面提升授课技巧,互动技巧来达到企业内训师标准要求。

课程亮点:

1. 实战导向:强调“做中学”,培训内容紧密围绕业务实际痛点与场景。

2. 成果导向:项目结束时,产出优秀会授课的内训师。

3. 课程思路:重体验、强感受、解问题,以教练式授课为教学路径

4. 教学策略:教(理论输入)、学(案例解析)、练(分组实操)、赛(擂台 PK)、评(多维反馈)闭环设计

5. 赋能驱动:激发内训师意愿,提升其价值感和成就感。

课程收益:

塑造金牌内训讲师: 通过专业的授课技巧培训,塑造出一批具备讲师个人魅力、把控课程推进、充分激活学员的金牌内训师。

IATF 16949 汽车行业质量管理体系标准理解、实施及内审员培训 生产管理类、生产管理体系、质量管理 3 刘老师

课程背景:
IATF16949:2016已经成为全球汽车行业的公认标准,它以预防为主,采取了过程控制,其五大工具已融解和应用,本课程旨在用最通俗和简单的语言、生动形象的讲解使员工了解如何在工作中正确理解和应用IATF16949:2016的标准,控制和预防不合格品的发生,提高公司品牌形象及客户满意度。


课程目标:
 学会认识IATF16949标准结构;
 理解IATF16949每个章节管理重点;
 学会内部审核方法和客户审核关注的要点;
 如何高效运行IATF16949,体系遵守和现状如何有效匹配。
课程收益:
 了解什么是质量管理体系?
 企业为何要实施质量管理体系?
 什么是IATF16949:2016?
 IATF16949:2016的发展历程
 IATF16949:2016的基本内容和组成
 IATF16949:2016的标准要求和实施过程


授课形式:
知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

技术专家如何转型销售精英 营销销售类、营销管理综合、销售管理、销售技能 2 专家

课程背景:

     有种说法:“先做技术,再转项目管理、转销售,然后就可以做总经理了”。更多的技术转岗销售,既反映了企业用更专业的服务来加强差异化,也反映了客户的更高需要。

     技术人员转岗后的相应技能急需提升,以下这些都有用:

* 学习销售技巧,掌握沟通和需求挖掘技巧;

*了解竞争对手和市场;

*适应新的工作环境,保持耐心和自信.

数字时代的整合营销(AI时代的整合营销) 客户服务类、营销销售类、营销管理综合 2 专家

课程背景

    整合营销是整合什么?这是说,除了用产品和销售来满足客户的需求,还可满足外部的合作伙伴、间接利益干系人和社会公众的需求。这样就能得到他们的支持。而这种支持,就可以转化成更牢固的壁垒,有效应对竞争。

    这种理念总称为“全面营销”或“整合营销 ”。换言之,在产品能力和销售能力之外,还有整合力可以提升我们的竞争优势。

商务演讲与公众表达技巧 行政管理类、职业素养类、职业素养综合、通用技能类、职业技能综合、沟通、礼仪与形象、演讲 2 专家团队


课程背景:

    严谨的逻辑、精确的依据、精彩的故事......表达能力是会陪伴终身的硬实力。既然是一种能力,就需要加以训练。

    不论管理的团队有多大,不论对同事还是客户,表达清楚利落才可以领导他人和影响他人。

    企业需要的就是那些“想得清楚、说得明白、知道说什么、也知道怎么说”的人。


AI创新思维与产品设计实战 研发创新类、研发综合、管理创新、创新思维 2 专家

课程背景:

   在人工智能快速发展的时代,创新已成为企业持续增长与竞争突破的核心动力。本课程旨在帮助学员系统掌握创新的原理、方法与AI赋能路径,理解从“发现需求”到“落地创新”的全过程。课程将结合AI思维模型与实用创新工具,引导学员通过AI实现从用户共情到原型验证的全链条创新实践,助力企业和个人在智能时代中打造具有差异化优势的创新产品。

   无论您是产品经理、企业管理者还是创新推动者,本课程都将帮助您用AI激发创意、优化设计、预测风险,让创新更有方向、更有依据、更可落地。

精益物流 采购物流类、采购物流综合、精益物流 2 专家

课程背景:

     精益物流是未来趋势,是和新能源汽车普及一样摸得到的未来趋势。

     它以智能化、精益化管理为核心,结合信息系统和物流新技术,围绕投入、转换、产出等物流环节,这个模式集成了釆购供应物流、生产物流、成品及备件销售物流、逆向回收物流等。

     早学习,早运用,早迭代,早受益。

TTT培训师全面提升特训营 人力资源类、培训管理、培训师 人力资源部 2 姜老师

课程背景

     在当今BANI时代,企业培训面临着诸多挑战,如课程效果不佳、学员参与度低等。《TTT培训师全面提升特训营》应运而生,这是一门专注于培训师能力成长的课程。在2天的实战课程中,您将学习如何在现代企业环境中应对挑战,通过清晰的角色定位、结果导向的课程开发、敏捷高效的教学设计和有趣专注的现场演绎,提升自己的培训能力。本课程将帮助您成为更具影响力和实效的培训师,为企业提供高质量的培训解决方案。

课程收益

通过学习《TTT培训师全面提升特训营》,您将获得以下收益:

1.清晰角色定位:了解企业培训师的价值和重要性,明确自身在企业培训中的角色。

2.掌握课程开发技巧:运用套娃模型等模型设计优质课程,提升课程开发能力。

3.提升教学设计能力:运用成人学习原理和科学标准进行高效教学。

4.增强现场演绎能力:自信上台并吸引学员注意力,提升授课吸引力。

5.应对授课挑战:掌握处理挑战和维护课堂纪律的技巧。

谈判剧本杀:双赢博弈沉浸式实战工作坊 营销销售类、销售技能、营销人员素质、商务谈判、采购物流类、采购谈判 采购物流部、市场营销部 2 季婉老师

课程背景:

 在企业培训中,我们经常会看到一些场景:学员不愿意学习,被迫来参加时意志消沉,拒绝接受新的知识,也不愿做出训后尝试。

 老旧的课程框架,空洞的方法论,枯燥的讲授,单一的形式,都是造成这一结果的主要问题。

 在结合企业实际需求的情况下,创新采用剧本式沉浸学习体验,通过创新的培训形式,完整的故事背景,让学员沉浸其中,通过眼、耳、口、四肢的多方位参与,感受课程的内核,并通过这一感受和理解,形成意识上的改变,进 而改变行为,实现课程的最终目标。

 沉浸式确保体验,创新式确保参与,体系化确保输出,实战化确保改变。这就是剧本式培训《双赢谈判局中局》能为企业带来行为改变的基础及独特点。

课程创新点:

 课程表面看就是玩剧本杀,当玩家通过沉浸在剧本中的场景,在资深讲师(这个人可不是普通的DM)娴熟的、逐镜头节点的引导下,学员从开始时的满脸笑意,到表情平静,到凝重,到疑惑、懊悔、恍然大悟,甚至泪花……

本游戏中共有以下七个角色:

1. 赵一:赵氏集团代理董事长兼管第一事业部

2. 钱二:第一事业部财务总监,后为第三事业部代理财务总监

3. 孙三:第一事业部采购经理,后为第三事业部代理采购经理

4. 李四:第一事业部技术总监

5. 周五:第一事业部市场销售经理

6. 吴六:第一事业部生产总监,后为第三事业部代理生产总监

7. 郑七:第一事业部市场助理

【故事背景】

赵氏集团旗下有两个事业部,第一事业部主要生产办公家具,新成立的第三事业部做高端礼品和办公空间信息智能化业务。

赵一是赵氏集团即将上任的新董事长。赵二是其弟弟,在董事会任职,第二事业部老大,老董事长的二子。兄弟二人似乎有一些矛盾。目前第二事业部有赶超第一事业部的趋势,并且听说弟弟将兼管新成立的第三事业部。

两个事业部间因合作和竞争有多次谈判PK,谈判结果可能直接影响集团董事长人选和每个人的命运。

在寻找凶手的过程中,我们将通过小剧场、加油站、小测试、情境练习和综合练习等方式,结合故事情节来学习双赢谈判的逻辑与技能,提升谈判思维、策略与技巧,助力企业最大化赢得谈判收益的同时,还能与大客户保持良好的合作关系,助力企业高效发展。

 课程设计创新:培训+剧本杀=培训剧本杀

 复盘环节创新:当复盘时,课程开发者精心设计了复盘小模型,既有独立思考,又有精彩表达,又有发言评价体系,让学员的思考和发言有激励性的即时反馈,规避了培训课堂浅思考的千篇一律。

课程收益:

1. 培训创新——既有剧本杀的时代性,又有培训的思想性。通过角色的带入,切身感受到自身工作价值和使命。

2. 带领学员重新排列销售流程的正确性,增强员工对“以客户为中心”的关注,帮助组织通过更为优质的客户导向实现良性发展 。

3. 让员工掌握一套系统的销售技巧,切身实践优质销售与服务,加速成单和客户建立长远共赢关系。

4. 通过新颖的学习方式,激发学员学习热情与动力,让学员在沉浸与欢乐中持续成长,提升自身能级和职场价值。

生产计划、采购计划与库存控制PMC 生产管理类、生产管理体系、生产计划、精益生产 2 谢老师

课程背景:

      计划人员是公司运营承上启下的核心力量,需要具备哪些专业技能,以胜任公司对计划管理的要求呢?

      生产、采购计划管理是目前各生产企业的主要薄弱环节。小批量、多频次的生产模式对生产、采购计划的挑战是什么?如何应对销售订单经常变更或过急?订单导向与库存导向的计划管理方法有哪些不同?如何准确预估各生产线的产能?如何合理制定车间的作业计划?如何制定合理的物料库存计划?什么是定量法补货和定期法补货?销售预测和需求预测的区别在哪里?如何合理设置各物料的安全库存?这些都是本课程所要介绍的主要内容。

课程特色:

本课程除了讲解通用的理论知识外,

①重点突出实操性,类似于手把手的教与练,这是亮点之一。
②重点突出用量化、数据化的标准,衡量和把握工作中的重点,不是泛泛而谈。
③在新意方面,重点结合应用国际供应链协会中逻辑理念, 计算公式,理论联系实际工作应用。

④从全盘来看,本课程的高度,是作为一个供应链管理层必要掌握的知识,也是全面提升。

课程逻辑思维导图


课程收益:

什么是四种生产供应类型?

什么是‘冻结-滚动计划制度’?
如何编制双线型甘特图?
如何编制ERP的BOM?
产能评估五大步。
车间作业计划五大步。
库存管理五大KPI指标。
呆滞物品如何管理?
定量法补货与定期法补货。
如何预测需求量。

如何设置安全库存。

课程亮点:

四种生产模式的计划管理差异?

销产协调会的内容有哪些?
效率式排产与灵活式排产的适宜对象?
甘特图与ERP的关系?
物料编码应该如何编?
固定式生产线与组合式生产线的产能评估差异?
如何解决停产等料的问题?
看板管理的适用对象?
什么是MES?
老板害怕库存过高的主要原因是什么?
库存周转率是如何具体计算的?
如何减少呆滞物料?
定量法补货与定期法补货的主要区别在哪里?
计划人员如何自己预测未来需求量?
安全库存是如何推算出来的?
AI提效:HR工作效能跃升实战 人力资源类、人力管理综合、通用技能类、职业技能综合、OFFICE 1 青峰

课程简介

     在AI技术重塑人力资源管理效率的今天,HR从业者亟需掌握智能化工具以应对人才管理数字化转型的挑战。本课程聚焦人力资源六大核心模块(招聘、培训、绩效、薪酬福利、人力资源规划、员工关系),通过“工具赋能-场景实战-系统搭建”三阶路径,帮助HR从基础操作升级为AI驱动型人才管理者。课程以DeepSeek、通义千问等主流工具为载体,结合BROKE与COSTAR提问框架,系统解析AI在招聘需求预测、薪酬结构设计、绩效反馈优化等场景的落地方法。重点强化知识库管理与智能体开发能力,通过搭建劳动法库、薪酬计算机器人等实战案例,助力企业实现合规高效的人才管理,并嵌入数据隐私保护策略,确保AI应用符合法规要求。

课程收益

1、全模块AI覆盖能力:掌握招聘、培训、绩效、薪酬福利等六大HR模块的AI提效方案,实现从人才需求预测到离职风险预警的全周期智能化管理。

2、精准对话AI方法论:运用BROKE与COSTAR模型设计高效提示词,生成精准的招聘JD、绩效反馈话术、薪酬报告等内容,输出匹配度提升50%+。

3、高频场景效率倍增:自动化完成简历筛选、培训计划生成、薪酬数据分析等任务,单场景处理效率提升3-5倍。

4、企业级智能系统搭建:掌握HR知识库(劳动法/员工手册)与智能体(薪酬计算机器人、政策问答助手)开发技术,实现跨部门协同提效。

5、合规与风控双保障:学习AI应用中的数据脱敏策略与劳动法条款智能校验方法,规避用工风险与数据泄露隐患。

6、战略决策支持能力:通过AI模拟组织架构调整、人才梯队分析等场景,输出数据驱动的HR战略建议,支撑业务增长目标。

制胜职场:结构化思维与商务写作实战秘籍 行政管理类、商务写作、通用技能类、思维、写作 3 专家

课程背景

     在职场竞争中,出色的思维和表达能力至关重要。系统化思维能显著提高工作效率,解决问题时更加得心应手,并有助于有序规划生活。掌握结构化表达,沟通障碍将减少,提升信息传递的清晰度和沟通效果。本课程借助结构化思维与写作技巧,让你在职场中能更清晰、有条理地传达观点,增强说服力。从而增强你的个人魅力和竞争力,为你的职业发展打下坚实基础,助你高效工作并不断成长。

赢在职场之商务写作 行政管理类、行政管理综合、文秘助理、商务写作、通用技能类、职业技能综合、写作 1 专家

课程背景:

     为了吸引当今繁忙商务人士的注意力,你必须针对他们的需求进行清晰、有意识的书面沟通。

     您将能收获必备的商务写作技巧,克服长篇累牍,学会识别和避免写作中常见的误区,获得一整套行之有效的写作方法,使您的商务写作更具说服力和专业化。

精益班:方针管理与绩效管理 生产管理类、生产管理体系、精益生产 2 刘老师

课程介绍

     中国经济进入“新常态“,企业面临的挑战不断增加,如何应对在经济低靡时期的挑战?如何在重重挑战中突围?企业管理者(尤其是高层经理)面临着前所未有的压力。企业如何制定确实有效的目标和策略及日常管理帮助企业走出困境?如何能清楚了解经营者或高阶管理者的理念、目标及策略如何能将层层分解并落实到行动?知道如何建立日常管理体系,并与方针管理体系结合?了解如何掌握工作重点,设定方针及部门日常绩效衡量指标?如何控制哪些该投入哪些不该投入?如何激励各级主管愿意为目标全力以赴共同努力?如何有效管控目标实现过程并实时调整?

     企业需要的精益经理是能顺利的推进精益工作,能引领团队积极参与精益工作,能更高层面的推动公司精益发展,而不只是精益的执行者,更不要成为麻烦的制造者。

     《精益推进技巧&方针管理》课程就以上问题展开充分研讨和碰撞,并结合实践工厂企业实际特点进行实践。

课程收益

掌握破除精益推进过程中的各种障碍及方法技巧;

全面提升精益推进者的能力,能灵活应对各种复杂的精益推进环境;

转变心态,把困难看成促进自己成长的契机,实现快乐精益;

领悟挑战目标在企业发展的引领价值;

目标制定的依据和原则;

理解方针管理和目标管理的区别;

理清方针管理与日常管理体系结合区别;

掌握方针管理展开方法;

有效管控目标实现过程;

高级销售技巧:B2B顾问式销售策略 营销销售类、营销管理综合、销售技能 2 专家

课程背景

    顾问式销售是以客户需求为导向的理念,简单说就是客户下单是基于自己需求,而不是产品的优劣。同时,在产品同质化的当下,单一产品利益也无法成为我们的核心竞争力。因此销售人员的发力点,从拼产品利益就转移到挖掘客户需求上了。

    然而,以需求为导向,不是被动去满足客户。事实上,以需求为导向,首先是、也必须是:管理客户的需求。

强化英文演讲力(英文授课) 职业素养类、职业素养综合、通用技能类、职业技能综合、演讲 2 专家

课程背景:

Designed for anyone who must address meetings or make presentations and needs to build skills and confidence.

Participants will be given a systematic methodology for giving winning presentations. They will learn how to plan, prepare and deliver presentations using proven techniques for retaining audience attention. The importance of non-verbal communication is looked at, and they will also learn how to select the right visual aids to ensure the message of their presentation is memorable.

赢在职场之结构化思维 研发创新类、创新思维、职业素养类、职业素养综合、通用技能类、思维 2 专家

课程背景:

     在职场竞争中,出色的思维和表达能力至关重要。系统化思维能显著提高工作效率,解决问题时更加得心应手,并有助于有序规划生活。掌握结构化表达,沟通障碍将减少,提升信息传递的清晰度和沟通效果。本课程将增强你的个人魅力和竞争力,为职业发展打下坚实基础,助你高效工作并不断成长。

项目管理要素精解 项目管理、研发创新类、生产管理类、项目管理类 2 专家团队

课程背景:

    以为项目经理是“位高权重、钱多有人疼”?在这条路上再深入走走,你会踏入“权轻责任重、事多没人疼”的阶段。

    雪中送炭的是,有人给你系统、精细地拎一拎项目管理的要素,还会清楚指出穿越雷区的窍门,帮你铺好通往知行合一的路。

打破部门的墙——强化跨部门管理能力 通用管理类、中层管理技能、管理沟通、管理控制、营销销售类、研发创新类、生产管理类、采购物流类、职业素养类 2 专家

课程背景:

     不少岗位和任务,比如项目,多人协作才能完成,而项目经理并没有针对团队的奖惩权和控制权。 所以要跨过部门的墙,向前推进,靠的是实在的领导能力,一种人际关系上的能量。

     当项目卡在这里动不了时,他们有本领发力和润滑,将事情推动起来,这就是真正的跨部门管理。

HRBP:业务增长的人力资源引擎 人力资源类、人力资源规划、人力管理综合 2 专家

课程背景:

   如今,人力资源在公司里的角色越来越重要,不能只做招聘、培训这些常规工作。

   人力资源业务伙伴需要比以前具备更多的技能,来帮企业管好员工,同时也要照顾到员工的想法和需求,让企业和员工双赢。

采购人员的实用策略与技巧 采购物流类、采购物流综合、采购管理 2 专家团队

课程背景:

    过去,很多采购带着甲方光环,朝南坐;如今,采购时常体会到世道变了。采购是企业的组织架构中,唯一的一个主要工作行为都须花费金钱的职能部门。

    坐在这个火山口上,怎么把钱花得有策略,有体系,有章法,有技巧?

    我们整理了体系化策略和技巧,为你省去探索的精力。

金牌店长执行力落地班 营销销售类、营销管理综合、终端管理、销售管理 2 刘晓亮

课程背景:

一、店长,给你一个门店,你会怎么管?

店长强,门店就强!业绩是管理出来的!门店管理的核心就是三个字:执行力!门店执行力不好跳不出以下7大病因:

1、店长缺乏有效的PDCA圈管理思维与方法

2、门店流程精细化管理还不规范

3、团队文化植入不到位

4、员工带教不到位

5、店长管理方式老化,员工激励机制老化了

6、店长不懂科学地为团队分解目标,有效地追踪目标。

7、团队缺乏高效例会机制、持续监督机制与带领团队解决问题机制

我们知道, 店长对团队的绩效贡献可以占到50%-80%,在不增加其他团队投资的前提下,只要改变店长的领导风格与管理能力,业绩平均可以提升21%。所有一切团队执行力根源答案只有一个: 店长的能力,即:店长没有找到一套提升团队执行力的整体解决方案。为了彻底解决这个团队执行力管理难题,集德能商学院王牌课程《金牌店长执行力落地班》课题组在刘晓亮老师的带领下,结合28年门店管理培训与辅导经验,独家研发了PDCA圈团队执行力模型:只要把门店每一件事的PDCA圈由开环变成闭环,执行力就有了,业绩就水到渠成了。绝对干货课程,欢迎提前预定学位。


二、本课程可以解决八大团队执行力

1、团队管理无执行力。教会你用PDCA圈提升执行力。

2、目标分解无执行力。月目标周目标日目标不科学虎头蛇尾。

3、制度流程无执行力。精细化不到位, 店长缺乏系统管理技能。

4、员工带教无执行力。新人上手慢,绩效低,导致员工离职率偏高。

5、有效沟通无执行力。管理要本位,沟通要换位。店长做不到。

6、目标推动无执行力。目标无追踪,奖罚无所谓,教会打造100%团队目标达成追踪系统。

7、检查监督无执行力。检查怕说了得罪人,学会通过有效检查绩效反馈工具,打造狼性团队,提升门店运营效率。

8、解决问题无执行力,每天问题一堆堆,店长没有思路。学会带领团队的鱼骨图六步法快速分析问题,精准解决问题,马上改善门店业绩。

学习与发展管理者的影响力提升 通用管理类、管理控制、执行力、领导艺术类、领导艺术 2 专家

课程背景

    猜猜看,没有设立学习发展经理岗位的企业,员工有没有学习呢?组织有没有学习呢?

    企业的本质是一个交易架构,一切岗位都建立在能“降低交易成本,提升交易效率,提高客户交易体验”这三个功能上。那么,作为学习与发展管理岗位,做什么可以降低企业学习成本,提升效率,优化体验...... ?搞清楚这几点,自身岗位的影响力自然来。

打造AI+财务决策双引擎:从知识库到Agent智能体 财务会计类、财务分析、AI在财会税务中应用、office在财会中运用、AI技术应用、AI技术应用 2 王老师

课程背景:

    在数字化浪潮的推动下,财务行业正迎来前所未有的变革机遇。AI技术的飞速发展,为财务工作带来了前所未有的效率提升和精准度飞跃,AI正在重塑财务工作的每一个环节。然而,许多财务办公人员  仍对如何将AI技术融入日常工作中感到迷茫。

    “知识库+智能体”的双引擎模式正是破局关键:知识库聚合企业专属制度  与数据,确保AI决策的准确性与一致性,根除“幻觉”;智能体则能自主执行查询、审核与分析任务,将财务人员从重复劳动中解放出来,实现降本增效与风险智能防控。

    本课程以工作坊形式,聚焦主流工具实战,通过构建核心场景案例,指导  学员掌握双引擎系统的搭建与应用,赋能财务团队快速转型为AI驱动的高效决  策中心,引领企业财务智能化变革。

课程收益

•掌握核心工具:熟练掌握AI工具的综合应用和AI提示词专业优化的技巧。

•提升实战能力:通过实际案例操作,学会如何构建和部署财务智能体。

•优化决策效率:利用知识库与智能体双引擎,大幅提升财务分析和决策支持的效率与准确性。

•推动数字化转型:为企业财务数字化转型提供技术支持和实践指导,助力企业降本增效。

多品种小批量、项目型生产计划与排程管理操作实务 生产管理类、生产计划、采购物流类、供应链管理 2 翟光明

培训目的:

    目前制造企业面临销售预测不准,新能源、新材料、新技术层出不穷、产品技术更新快,多品种、小批量、项目型产品需求迅速增加,产能限制,插单多、多品种小批量生产与降低成本矛盾突出,部分供应商供货不及时或不配套、主生产计划与作业计划不同步、项目型定制化生产计划与物料控制难度大,物料积压、缺货、订单交付延误等诸多问题,通过培训、大量制造企业多品种小批量、项目型生产计划与排程管理成功案例分析、视频共享和互动游戏,使学员获得以下收获:

1. 多品种小批量生产面临哪些机遇与挑战

2. 如何搞好、销售计划、生产计划与出货计划之协调

3. 如何处理紧急订单

4. MTS,MTO, MTS+MTO ,ATO,ETO适合哪些客户需求,对预测、计划、排产、产能、库存、采购有哪些要求

5. 生产计划制定有哪些流程

6. 制定生产计划需要基础数据

7. 如何进行产能分析

8. 为什么说主生产计划MPS就是任务计划

9. 编制主生产计划有哪十大依据

10. 如何将客户需求预测、客户订单转化为长期、中期、月计划、周期计划和日生产计划

11. 主生产计划包括哪些时间基准,如何应用远粗近细的时间基准建立预测不准和客户订单变动的预警系统

12. 如何编制主生产计划

13. 确定生产批量有哪些方法

14. 如何将月计划转化为周生产计

15. 如何编制日程计划

16. 如何处理生产异常

17. 如何将日计划转化为排程计划

18. 生产排程应遵循哪些基本规则

19. 确定订单优先级有哪方法

20. 如何进行生产排程

21. 如何选择产品在工序间的移动方法

22. 按订单加工、组装有哪些排程方法

23. 如何进行均衡计划排程

24. 项目型生产与按订单生产有哪些区别

25. 项目组有哪些成员构成,各自任务是什么

26. 从项目确定、项目设计、项目采购、生产、检验到发运过程中需要解决哪些关键问题

27. PMC如何与新产品项目组对接与协调

28. 如何应用甘特图与网络图进行项目进度控制

29. 多品种小批量生产包括哪些有效方式

30. 实现拉动式生产的形式和手段有哪些

31. 如何进行拉动式生产(看板生产)与物料配送一体化规划

32. 物联网环境下拉动式生产方式有哪些创新

33. 如何实现小批量、多批次柔性生产

34. 在多品种小批量生产环境下如何制定月和跨月度物料需求计划

35. 如何设置安全库存

36. 如何利用ABC原理控制库存

37. 如何应用工具分析库存积压和缺货原因

38. 如何根据物料需求计划,合理确定订货期与订货量

39. 如何强化物料跟催力度,确保物料供应

40. 如何通过参与啤酒游戏亲身体验“牛鞭效应”的形成过程,掌握需求预测、库存决策和下订单的操作技巧,提升需求预测与库存控制的心理素质

《易经》易经智慧之解锁人生幸福之法--改造十二黄金法则 企业经营类、商业模式、企业文化类 1 王炳善

课程背景:

    《易经》是群经之首 ,大道之源。华夏五千年文明智慧的结晶 ,百姓数千年受益终身的 经验 ,唐代著名的大医学家孙思邈提出:“不识易者不可为良医 ”, 日本明治维新时期明 文规定:“不懂易者不得入内阁 ” ,韩国人则说:“不明易者不可为良商 ”华夏文明源远 流长 ,中华文化博大精深。而《易经》被誉为中国古文明的根源。

    《易经》讲的是万事万物的规律 ,首先就是自然规律 ,我们要顺应自然规律自然就要了 解自然规律。其次就是人的规律 ,富贵之人有富贵的规律 ,贫贱之人有贫贱之人的规律。 然后就是事物发展的规律 ,任何事物都有其符合自己的规律 ,谁能最快速地掌握其规律? 谁就将成为这个行业的佼佼者。故通过学习《易经》的哲理 ,可以令我们改变思维模式, 令我们先学会找到自然规律(不变的规律) ,再为了适应自然规律而调整我们为人处世的 规律(变化的规律) ,最后让我们快速的得到健康、幸福、快乐、财富及社会价值(简单 的规律)。

    故《易经》开篇就提出:“积善之家必有余庆 ,积不善之家必有余殃”的行善积德理念, 让我们真正在工作生活中建立起令我们幸福快乐的世界观、价值观及人生观 ,令我们每个 人都能活得有价值有意义。真正为铸就和谐幸福的中国梦、世界梦而发挥《易经》文化的 作用。

课程收获:


一、学习《易经》可以让我们养成寻找规律的习惯

二、学习《易经》可以懂得如何获得健康

三、学习《易经》可以让我们放大格局 ,获得财富与幸福

四、学习《易经》可以让我们夫妻和谐 ,互相尊重

五、学习《易经》可以让我们真正懂得如何教育培养孩子 ,因材施教

六、学习《易经》可以让我们企业规避风险 ,顺利发展

七、学习《易经》可以让我们学会真正的识人用人

八、学习《易经》可以让我们找到适合自己及家人的生活及办公环境

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