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Course Title Professional Classification Job classification Course days Lecturer Course targets
研发人员的考核与激励 激励下属、人力资源类、绩效管理、研发创新类、管理创新、研发技术技能 2 Jay

培训收益:

1.分析并了解业界公司在研发人员考核和激励方面存在的主要问题及解决办法

2.掌握研发的价值链,研发价值创造、价值评价和价值分配的各环节的重点

3.掌握研发中高层管理者述职管理的制度、方法和操作技巧

4.掌握如何从整个企业的价值链来分解企业的KPI指标,从源头理清研发的价值链

5.掌握研发团队和个人的绩效目标制定的方法(PBC)

6.掌握研发团队和个人的绩效辅导的方法和行之有效的操作技巧

7.掌握绩效管理的PDCA循环,绩效的评价和反馈的技巧

8.掌握研发绩效管理结果的应用和研发体系的奖金分配方法,结合企业的自身情况设计激励措施

课程背景

       研发人员的考核与激励是企业高层领导、研发经理、人力资源经理最为头疼的问题之一,高层领导和研发管理者在进行研发绩效管理时经常遇到以下问题:如何通过绩效管理的方法引导开发人员为公司市场目标的达成而努力?研发体系是否应该有严格的考核制度,这样会不会挫伤研发人员的积极性?而且很多主管在公司工作期间,非常害怕得罪人,经常喜欢拿公司的制度送人情。大家可以审视一下自己公司里研发绩效管理是否存在一下问题:

研发绩效管理常见的主要问题如下:

1、不同职位的研发人员如何评价

       研发内部如何针对不同的职位进行分类的考核(部门主管、项目经理、员工……),如何实现人跟人比,人跟标准比。不能让新员工成为垫背的。

2、KPI指标分解的方法

       研发的KPI指标体系如何进行分解,KPI指标如何进行量化和过程跟踪?如何形成公司的KPI指标库?不同发展阶段研发团队的KPI指标如何设定。

3、研发人员的绩效目标与公司的公司目标的结合

       企业绩效目标制定和考核结果反馈的过程中如何与员工进行沟通?

4、结果与过程并重

       研发绩效管理中如何处理好考核的结果与过程并重的特点?

5、研发结果滞后

       如何平衡研发结果的滞后和研发人员的及时激励之间的关系?

6、激励不足情况下如何保证员工的激情

       在激励不足的情况下如何达到预期目标并不至产生负面作用?

课程介绍

       本课程结合我们研发咨询大量的研发培训和咨询的案例,结合企业主管面临的这些问题总结出适合不同发展阶段的企业研发人员绩效管理的解决之道,非常强调从业务的角度来进行研发的绩效管理,通过多年的总结得出的一些理论及实践来指导研发及人力资源部门的主管对于研发绩效管理有一个明确的、理论与实践结合的、可操作的方法,从而提高研发的管理效率,提高投入产出比。

本课程实战框架



怎样当好研发项目经理——研发项目经理的软技能提升 研发创新类、研发技术技能、项目管理类 2 曾老师 董老师

培训收益

1.了解研发项目经理的定位、职责、素质模型

2.掌握研发项目目标制定的方法和模板

3.掌握搞定项目需求的方法并做好需求的变更控制

4.掌握研发项目计划制定的方法、执行和监控的手段

5.掌握研发项目经理如何评价项目团队成员的绩效,做好价值分配

6.掌握研发项目沟通的方法和技巧,同时处理好项目的冲突

7.根据授课内容,研发项目经理融会贯通6个锦囊,提升个人能力

课程背景

       很多公司的研发项目经理是从技术工作岗位走向研发项目经理的工作岗位的,在从事研发项目管理的过程中经常遇到项目管理的培训参加了不少,方法论也学了不少,发现还是不会,怎么办?怎么把学到的项目管理的方法论和研发业务实际结合起来?研发项目经理在公司有名无实,只有责任,没有权利等问题;同时研发项目经理还要实现从技术走向管理的角色转变,在这个转变的过程中如何抓住问题的关键?我们总结出一位优秀的研发项目经理应该具备以下六大管理技巧:

1、角色转换,关注团队

       研发项目经理要搞清楚自己在公司的定位、职责和素质模型,一定要实现从技术走向管理的角色转变,除了自己把事情做好之外,一定要能够带领和引导其他人也把事情做好。

2、锁定目标,不断逼近

       研发项目启动时,项目经理一定要锁定项目的目标,并将目标非常清晰的下达给团队成员,同时做好项目干系人的管理,清晰的理解干系人的需求。

3、搞定需求,控制变更

       研发项目的需求经常发生变化,要能够通过结构化的流程来控制项目的需求变更。

4、计划控制,强化执行

       研发项目计划一旦拖延,一方面牺牲了产品提前上市的收益,另一方面增加了公司的研发成本;所以研发项目计划的制定、执行、监控非常关键,研发项目经理是第一责任人。

5、绩效评价,价值分配

       研发项目经理要通过全力价值创造、正确价值评价和合理价值分配的绩效管理循环来激励研发团队,让整个研发团队保持斗志激情。

6、描绘愿景,上下沟通

       研发项目团队一定是跨部门的,来自于公司各个不同部门的员工为了同一个目标临时组织在一起,所以研发项目经理一定给团队成员描绘清楚项目的愿景,做好与领导及团队成员的沟通。

课程介绍

       本课程结合我们公司过去几年大量培训和咨询的经验,融合的研发项目的目标管理、需求管理、绩效管理和团队管理等方面的实践,结合研发项目经理的个人能力提升的需要,总结了六个方面的管理软技能,把这个六个锦囊融会贯通后,就能成为一个优秀的研发项目经理。

本课程实战框架


精益成本控制与利润倍增现场管理实战手法 生产管理类、生产管理体系、质量管理、精益生产 2 郭晓宁

课程设计

特点一:整个课程按高等院校工业工程专业本科生教材“基础工业工程”结合“精益生产”系统讲解。

特点二:整个课程中的所有工具及方法均采用工厂中的实际案例讲解同时演练。

特点三:整个课程采用曾经辅导过的一个有代表性的成功企业案例将整个课程串联起来,该案例会用到整个课程80%以上的工具及方法,系统的从宏观到微观,整体到局部,详细介绍对整个生产过程,对生产过程中的工序,对工序中的操作,对操作中的动作采用何种工具进行分析及讲解。

特点四:在对各个工具学习的同时,采用不同行业的案例进行演练。(内训课也可采用本企业的案例演练)

课程背景

      精益生产在国内经过十几年如火如荼的开展,但大部分企业却经历了从兴奋、期待、失望、怀疑、然后陷入了深深的迷茫之中,进退两难,其中原因出在哪里?下一步到底该何去何从?

      精益生产通俗讲就是将企业一切活动做到“极致”,如“JIT”就是指工序之间没有在制品或相对没有在制品,同时客户需要多少成品刚好做出多少成品,没有成品库存,这些成品需要多少原材料就采购多少原材料,没有原料库存,即“零库存”,请问在现阶段企业能做到这种“极致”吗?如果不能做到这种“极致”,企业知道用什么工具或方法,通过几个阶段,多长时间能追求到这种“极致”的何种程度吗?

      本堂课程重点就是教会您,大部分企业在现阶段,结合国情和厂情,目前能做到何种“极致”?这种“极致”距离终极目标还有多远的“距离”?还需具备何种条件!

课程收获

“制定准确生产/采购计划,缩短交期,降低成本,提高效率,提升品质,降低库存,实现多批少量生产模式,同时解决缺料,设备故障,员工激励,降低辞职率与5S反弹等各种异常:

● 根本原因分析及应对策略

各种生产模式自带,区分共性与个性,整体与局部原因产生,标杆企业应对策略

● 解决的前后逻辑及优先顺序

定方向定顺序,方向顺序不对努力白费

● 解决的系统改善手法

以解决以上问题为目标的理论体系及系统方法,针对以上所涉及的问题、任务、工具、方法技巧的论述。


精益成本控制与利润倍增现场管理实战手法 生产管理类、生产管理体系、质量管理、精益生产 2 郭晓宁

课程设计

特点一:整个课程按高等院校工业工程专业本科生教材“基础工业工程”结合“精益生产”系统讲解。

特点二:整个课程中的所有工具及方法均采用工厂中的实际案例讲解同时演练。

特点三:整个课程采用曾经辅导过的一个有代表性的成功企业案例将整个课程串联起来,该案例会用到整个课程80%以上的工具及方法,系统的从宏观到微观,整体到局部,详细介绍对整个生产过程,对生产过程中的工序,对工序中的操作,对操作中的动作采用何种工具进行分析及讲解。

特点四:在对各个工具学习的同时,采用不同行业的案例进行演练。(内训课也可采用本企业的案例演练)

课程背景

      精益生产在国内经过十几年如火如荼的开展,但大部分企业却经历了从兴奋、期待、失望、怀疑、然后陷入了深深的迷茫之中,进退两难,其中原因出在哪里?下一步到底该何去何从?

      精益生产通俗讲就是将企业一切活动做到“极致”,如“JIT”就是指工序之间没有在制品或相对没有在制品,同时客户需要多少成品刚好做出多少成品,没有成品库存,这些成品需要多少原材料就采购多少原材料,没有原料库存,即“零库存”,请问在现阶段企业能做到这种“极致”吗?如果不能做到这种“极致”,企业知道用什么工具或方法,通过几个阶段,多长时间能追求到这种“极致”的何种程度吗?

      本堂课程重点就是教会您,大部分企业在现阶段,结合国情和厂情,目前能做到何种“极致”?这种“极致”距离终极目标还有多远的“距离”?还需具备何种条件!

课程收获

“制定准确生产/采购计划,缩短交期,降低成本,提高效率,提升品质,降低库存,实现多批少量生产模式,同时解决缺料,设备故障,员工激励,降低辞职率与5S反弹等各种异常:

● 根本原因分析及应对策略

各种生产模式自带,区分共性与个性,整体与局部原因产生,标杆企业应对策略

● 解决的前后逻辑及优先顺序

定方向定顺序,方向顺序不对努力白费

● 解决的系统改善手法

以解决以上问题为目标的理论体系及系统方法,针对以上所涉及的问题、任务、工具、方法技巧的论述。


精益成本控制与利润倍增现场管理实战手法 生产管理类、生产管理体系、质量管理、精益生产 2 郭晓宁

课程设计

特点一:整个课程按高等院校工业工程专业本科生教材“基础工业工程”结合“精益生产”系统讲解。

特点二:整个课程中的所有工具及方法均采用工厂中的实际案例讲解同时演练。

特点三:整个课程采用曾经辅导过的一个有代表性的成功企业案例将整个课程串联起来,该案例会用到整个课程80%以上的工具及方法,系统的从宏观到微观,整体到局部,详细介绍对整个生产过程,对生产过程中的工序,对工序中的操作,对操作中的动作采用何种工具进行分析及讲解。

特点四:在对各个工具学习的同时,采用不同行业的案例进行演练。(内训课也可采用本企业的案例演练)

课程背景

      精益生产在国内经过十几年如火如荼的开展,但大部分企业却经历了从兴奋、期待、失望、怀疑、然后陷入了深深的迷茫之中,进退两难,其中原因出在哪里?下一步到底该何去何从?

      精益生产通俗讲就是将企业一切活动做到“极致”,如“JIT”就是指工序之间没有在制品或相对没有在制品,同时客户需要多少成品刚好做出多少成品,没有成品库存,这些成品需要多少原材料就采购多少原材料,没有原料库存,即“零库存”,请问在现阶段企业能做到这种“极致”吗?如果不能做到这种“极致”,企业知道用什么工具或方法,通过几个阶段,多长时间能追求到这种“极致”的何种程度吗?

      本堂课程重点就是教会您,大部分企业在现阶段,结合国情和厂情,目前能做到何种“极致”?这种“极致”距离终极目标还有多远的“距离”?还需具备何种条件!

课程收获

“制定准确生产/采购计划,缩短交期,降低成本,提高效率,提升品质,降低库存,实现多批少量生产模式,同时解决缺料,设备故障,员工激励,降低辞职率与5S反弹等各种异常:

● 根本原因分析及应对策略

各种生产模式自带,区分共性与个性,整体与局部原因产生,标杆企业应对策略

● 解决的前后逻辑及优先顺序

定方向定顺序,方向顺序不对努力白费

● 解决的系统改善手法

以解决以上问题为目标的理论体系及系统方法,针对以上所涉及的问题、任务、工具、方法技巧的论述。


职场压力与情绪管理 通用管理类、压力情绪管理、职业素养综合、情商、通用技能类、职业技能综合 1 许老师

课程概述

本课程基于绘画心理分析、OH卡牌、活动释压、催眠、正念等团辅技术(根据情况选择),帮助学员更好的掌握和运用积极心理建设和情绪压力管理的方法技巧,高效应对当下的压力源,达到身心健康发展,工作效能提升和生活幸福的学习目的。

课程收益

● 掌握心理建设的机理,建立情绪压力管理的长效机制;

● 建设职场积极心理,提高心理韧性和工作效能,敬职敬业;

● 识别大背景下的热点压力源,如适应内外变化、绩效压力、职业倦怠、工作家庭平衡、失眠、抑郁症等,并科学应对,解决压力问题;

● 掌握与运用身心互动下疏导情绪压力的技巧,打造强大的情绪复原力。

授课风格

● 实际:基于解决实际问题为课程核心,结合个性化(定制化)需求,满意度95%。

● 实练:以幽默活跃、探究互动、现场演练、研讨模拟、角色扮演等实练授课方式,现场学现场练现场问现场会一直用。

● 实践:4家公司管理、40多家企业管理咨询、300多人心理咨询、近400场培训,结合前沿学术研究和时期热点,实践与理论双循环。

● 实用:学员口碑关键词“实用”。以心理学实用技术为主线,融合企业管理、职场规划、团队管理、心理资本、组织行为、情绪压力、心理咨询与辅导、亲子教育、催眠心理、潜意识心理等。

AI大模型全栈工程师实战训练营 职业技能综合、行业培训类 3 邹老师等

课程背景

       随着科技的飞速发展,人工智能(AI)已成为引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力。大模型(Large Language Models, LLMs)作为AI领域的一项革命性突破,正以前所未有的速度重塑着我们对智能交互、知识管理、内容创作乃至整个数字化世界的认知。近年来,诸如GPT系列、Sora等大模型的不断涌现,不仅展示了AI在自然语言处理领域的巨大潜力,也预示着AI技术即将迈入一个更加复杂、细腻且广泛适用的新纪元。

人工智能成为全球焦点的背景下,2024年中国政府工作报告,就首次提出开展“人工智能+”行动,相信后续还有更多利好人工智能和“人工智能+”的政策即将释放。而在国家层面推动“AI+”行动,无数的机会也将井喷。  

       AI大模型全栈工程师实战训练营,旨在帮助学员系统学习AI大模型的设计、开发、优化与部署,通过紧贴行业前沿的课程体系,以及结合实践的教学模式,学员将深入学习到大模型相关的知识,具备构建和部署大规模AI应用的能力,拥有在激烈竞争的AI行业中脱颖而出的专业技能,成为推动未来智能科技发展的先行者和领导者,开启个人职业生涯的全新篇章。

培训收益

课程中通过细致讲解,使学员掌握该技术的本质。具体收益包括:

1. 整体掌握大模型理论知识;

2. 了解自注意力机制、Transformer模型、BERT模型;

3. 掌握GPT1、GPT2、GPT3、chatGPT原理与实战;

4. 了解LLM应用程序技术栈和提示词工程Prompt Enginerring;

5. 了解国产大模型ChatGLM;

6. 了解Sora大模型技术优势;

7. 掌握语言理解与字幕生成及其应用;

8. 掌握图像生成和应用实操;

9. 了解应用场景与潜力分析;

10. 了解大模型企业商用项目实战。

培训特色

1. 从事人工智能领域工作的人员:如果你正在从事人工智能、机器学习、数据分析等相关领域的工作,或者想要进入这些领域,那么学习AI大模型开发将会对你的职业发展有很大的帮助

2. 软件工程师和架构师:这类专业人士可以通过学习AI大模型开发课程来提升团队的研发效率,了解大模型如何影响软件架构,并掌握基于大模型的全新开发范式

3. 对人工智能有浓厚兴趣的朋友:对人工智能、机器学习等领域有浓厚的兴趣,想要深入了解并掌握相关技能,并有一定的软件开发基础的从业者

高级助理的提升法则 行政管理类、行政管理综合、行政技能、文秘助理、商务写作 2 专家

课程背景:

     助理, 不单要助“理”,还要助力......

     如何成为各部门的信息中心,做好企业决策的守门人;如何在日常工作中抓住重点,与领导组成共进共赢的好团队?来学习...... 就会有答案。

从技术走向管理——研发经理的领导力与执行力 执行力、研发创新类、研发管理体系、研发综合、研发项目管理 2 Giles朱老师

课程背景:

      根据我们多年从事研发管理咨询的经验发现中国企业95%以上的研发中基层主管都是从技术能力比较强的工程师中提拔起来的,很多刚刚走上管理岗位的研发人员在从技术走向管理的过程中存在如下问题:

1.角色不能转换,过度关注技术细节;

2.认真帮助下属可是他们并不买账;

3.凡事亲力亲为,忙得焦头烂额,可是上司却嫌效率太低;

4.希望下属多提意见,可是他们却什么都不说,不愿意承担责任;

5.上司让制定工作计划,可却无从下手;

6.不知道如何分派工作,如何领导团队,更不知道如何确保你的团队不出差错;

7.  ……

      这些问题致使走上管理工作岗位的技术人员疲惫不堪却还不能有效达到整体目标。

      从一名只对技术负责的技术人员转变为对全流程负责的项目经理和对某一专业领域负责的部门经理,在这个转变的过程中,技术人员要实现哪些蜕变、要掌握哪些管理技能、如何培养自己的领导力等是本课程重点探讨的内容。

课程特色:

      内容价值定位――课程内容采用国际上先进的研发管理方法论,结合中国企业自主创新研发管理的最佳实践,总结提炼出适合中国本土企业的研发管理体系。

实操性和互动性――培训过程中通过对实际角色演练、案例研讨等方式加深学员对所学内容的理解和实际转化能力。

      讲师的专业性――研发领域的业务专家,有丰富的产品开发、研发业务管理及企业研发管理咨询经验,长期与国际顶尖研发领域的咨询公司合作。

课程收益:

1.分享讲师500多场研发管理培训的专业经验,通过现场的互动帮助学员理清走向管理的困惑

2.总结和分析技术人员从技术走向管理过程中常见的问题

3.掌握实现从技术走向管理的过程中要实现的几个转变

4.了解从技术走向管理的五个好习惯(成果导向、综观全局、聚焦重点、发挥优势、集思广益)

5.掌握与领导沟通的方法技巧

6.掌握走上管理工作岗位后需要掌握的四个核心管理技能(目标与计划、组织与分派工作、控制与纠偏、领导与激励)

7.了解成功实现从技术走向管理转变的几个关键要素

8.分享讲师30多个咨询项目的研发管理的案例资料(模板、表格、样例……),帮助学员制定Action Plan,使得学员参训后回到自己的公司能够很好实践

数据管理工程师认证 行业培训类、IT行业 信息技术部、网络运营总监、网络运营专员、网络营销员、市场营销部 3 商老师 王老师 郭老师

各有关单位:  

      为进一步贯彻落实国家“十四五”大数据发展战略,全面提升企业数据管理能力与水平,推动《数据管理能力成熟度评估模型》国家标准的快速实施,加快数据管理人才队伍建设。特邀多位数据管理领域专家,精心打造了“数据管理工程师认证”培训课程。于2025年在全国部分城市举办公开课,诚邀您的参与,相关事宜如下:

认证简介

      《数据管理能力成熟度评估模型》是我国在数据管理领域首个正式发布的国家标准,旨在帮助企业利用先进的数据管理理念和方法,建立和评价自身数据管理能力,持续完善数据管理组织、程序和制度,充分发挥数据在促进企业向信息化、数字化、智能化发展方面的价值。

      此课程经工业和信息化部教育与考试中心审核批准,培训结束经考试合格后颁发《数据管理工程师》职业能力水平证书。获得此证书代表获证人具有丰富的数据规划能力,能够帮助组织开展数据管理能力体系框架设计,熟悉《数据管理能力成熟度评估模型》国家标准的各项数据管理职能,并具备指导数据治理、数据质量、数据标准等各项工作的能力。

认证收益

1)为企业数据管理赋能

《数据管理能力成熟度评估模型》是我国在数据管理领域首个正式发布的国家标准,旨在帮助企业利用先进的数据管理理念和方法。

2)提高团队数字化水平

通过此课程,团队可以获得系统性的知识体系培训,形成共同语言,从而提升数据团队的合作精神。

3)提升个人竞争力

工信部教育与考试中心颁发的职业能力水平评价证书,有助于数据管理人员职业发展。

4)丰富个人知识面

全面掌握《数据管理能力成熟度评估模型》国家标准具备推动企业实施国家标准的能力;丰富数据管理方向知识技能:提升自身的数据素养,成为数据要素时代的领跑者。

培训方式

      培训采用线下专家面授+同步直播的形式。所有课程均赠送学习教材、视频回放、题库模考、答疑交流群、促学服务等。并对考生提供专人约考、考试指导、证书邮寄等。多维度教学,一站式服务,满足不同企业及学员的学习需求。

金牌店长业绩增长破局班-AI实体店业绩增长破局班 营销销售类、经销商、终端管理 2 刘晓亮

课程背景:

业绩下滑!作为门店“二老板”,你有突破业绩的思路、方法与工具吗?

       短视频获客≠业绩持续增长!大多数门店利用短视频获客,为什么业绩做不到持续增长呢?因为短视频只是带来了“泛粉”顾客,如何做私域转化成“成交”顾客?以及如何确保持续复购变成“裂变型”顾客?最终打通四客循环系统:引→转→养→裂!门店业绩增长是一个系统工程,需要经营型店长经营能力六个模块的系统配合才能拿到满意的结果。经营型店长就是门店的“二老板”,必须对业绩对盈利负责。但是大多数店长遇到业绩下滑时,总是老虎吃天没法下爪,头痛医头脚痛医脚,没有业绩增长的系统思维。淡季如何提升销量?低谷期如何调动员工积极性?完全没思路。没有单店业绩提升的框架思维,没有领导统筹能力,没有思路、方法、工具,怎么办?

       著名连锁管理专家、金牌店长创始人刘晓亮教授,近年来调研了大量的中小连锁企业,深入了解了他们“痛苦的”经营状况。按照PDCA圈管理思路研发了经营型店长系统驱动业绩增长的六个“破局”维度,即:《引爆业绩的六项经营能力模型》。只要我们持续落地这些“可复制”的经营能力,这些经营SOP就会让店长变得强大起来,三个月门店业绩至少增长30%+。要业绩增长,就来参加《破局班》!

课程收益:

1、掌握“萧条”环境下的生存策略,实现门店业绩系统增长的思路、方法与工具

2、掌握使用PDCA管理圈思维去推动门店经营管理各项工作并且拿到结果

3、掌握工作计划推动必须学会的目标拆解、工作条理性与执行的方法

4、掌握单一商圈门店搭建天地人网,建立自己的流量车间

5、掌握五星好评的方法,导入门店感动服务的文化、机制与动作

6、掌握经营数据分析、盈亏平衡点、客户分析等维度推动业绩增长

7、掌握真正的业务复盘技术,从经验教训中提炼技能,改善员工行为

8、掌握商圈市调的手段、表格、工具运用,快速调整经营策略战胜对手提升业绩

《关键沟通》 通用管理类、管理沟通、通用技能类、沟通 2 芳老师

课程前言:


沟通是职场中至关重要的一环。据统计,80%的工作障碍是由沟通问题导致的。一个项目是否能够顺利完成,70%取决于团队成员之间的沟通效果。在工作中,由于沟通不畅,导致误解、延误甚至失败的情况比比皆是。杰克·韦尔奇曾经说过:“管理就是沟通、沟通,再沟通。”员工所需要的最重要的三项能力是沟通能力、团队协作能力、问题解决能力。因此,提高沟通效率是每个职场人士必须面对的挑战。

本课程是一门全情境沙盘沟通课程,以15个情境还原管理者在工作中遇到的挑战和沟通难题,让学员“身临其境”,通过独立思考、小组讨论和PK,破解管理障碍和沟通难题。课程将沟通理念、方法、技巧、工具等融入决策中,真正做到,让学员在学中练,在练中学,训战结合,突破沟通障碍,提升沟通的实战能力和团队协作能力。


课程收益:


认识沟通的重要性,了解沟通障碍产生的根本原因
够理掌握向上沟通、工作汇报的技巧,获得上级的资源支持
能够掌握横向沟通障碍产生的原因及应对方法,提升部门间协同工作效率

能够掌握向下沟通方法技巧,提升团队管理效率,增强员工归属感


教学方式:


情景研讨+知识讲解+现场练习+教学案例+视频解析+教学游戏
《B2B营销操盘手训练营》 营销销售类、营销管理综合、营销渠道 2 李老师

课程介绍:


《2B营销操盘手》课程是针对变革时代2B企业的营销骨干人员需要知识能力结构的升级和角色的转变,推出的一门带着问题来、拿着实施方案走的营销操盘手实战交付课。营销操盘手是企业发展中非常重要的一环,他们负责制定营销策略、推动销售工作、开发新客户等各项工作。为了帮助操盘手更好地完成工作,提高工作效率,本课程通过对2B企业营销骨干人员、后备干部及现有操盘手的能力、困惑和痛点的解析,提出从营销规划和营销管控两条主线出发,将营销操盘手如何实操的实战步骤方法贯穿入内,大量的实战体验式演练,从而提高学员的全局观和系统实战能力。基于此,它受到众多2B企业的欢迎和相关营销人员的喜欢。


课程目的:


身在2B营销一线拼搏的您,是否在为这些问题烦恼?
点对点搞定客户,你需要做的功课:市场、竞争、区域越来越多了,否则难对话?
如何在重度内卷中提出营销新思路,帮助营销人员改变营销方法,增加拓客量,提高成交率?
市场越来越卷,竞争对手的招数更多,不懂得产业、竞对等分析,都不好应对了?
领导对人员要求越来越高,不升级自身的知识结构,原地踏步就意味着倒退?
从业务岗位跨上管理岗位,但如何从业务能手升级到管理高手,内心很茫然?

——以上所有问题,都可以通过2B营销操盘手的课程训练,得到解决和优化


课程收获:


将2B营销操盘手所需知识结构和能力拆分为“11大专题、60个能力结构”,系统化的促使学员掌握从业务能手到管理高手所需的营销战略、营销模式、产业洞察、市场细分、客户精准画像及细分、营销体系、计划与管控、营销团队打造、客户开发与管理、营销考核与激励等系列的市场营销操盘方法;
本交付课程采用场景模拟+互动演练+组队PK+案例分享等多种方式,并提供实用工具,多角度促使学员跨越层级、提升能力、角色转化,从业务员转化为企业所需的操盘手。
向华为学增长---激发组织活力训战班 通用管理类、人力资源类、人力管理综合、组织管理 3 萧何老师

学习方式:团队研讨共创,专家点评输出

课程背景:

痛点一:更愿意PK目 标,而不是 大胆挑战高目标

痛点二:只愿意干钱 多的事情,新业务、盐碱地无人干

痛点三:薪酬总包显著增长,人均薪酬缓慢增长

最终的结果:老板搭台,员工演戏

案例:

    某行业TOP3的零售企业,上市后连续三年业绩增速低于行业平均,老板为了驱动高增长,在公司连续两年推 行"高目标、高激励"的剌激性激励方案,但实际经营 结果远低于预期。

BEFORE

目标层层博弈,业绩实现遥遥无期

人均薪酬下降,优秀的人留不住,平庸的人不愿走团队发现目标达不成,不仅不冲刺,反而踩刹车,把业绩留到第二年

新业务投资大,没有高手愿意干,做了三年还没有发展起来

AFTER

规划与考核不再做数字游戏,不再PK博弈,主动挑战35% 的业绩增长

部门主动减人增效,人均薪酬增长13%

全年都在盯着目标努力干,越到年末越努力

优秀干部主动投身新业务,打开新局面,新项目当年实现 量产和盈亏平衡

CHANGE

1.导入【组织绩效】

将战略目标分解到部门和个人

2.建立【工资包机制】

牵引减人增效涨工资

3.优化【奖金包机制】

奖金由业绩直接生成,多劳多得

4.独立设置【战略激励包】

牵引牛人挑战新业务获取分享制模型


收益和价值:


学习方法

-提前自检,评估绩效激励机制的问题

-提前学习绩效激励的文章与理念,做好课前作业,提供模板

-项目组沟通

课中训战

-公司一把手带领高管集体学习,共识共创

-用自己公司的真实背景,输出公司绩效激励管理机制

课后实践

•写一个心得,做一次分享,落地一个工具

-提供2次答疑:文字/语音各1次


强化销售中的谈判能力 营销销售类、营销管理综合、销售管理 2 专家

课程背景:

销售的核心任务之一,是维持企业的利润水平,而不仅是完成销售量。

商务谈判没有真正的输赢。

商务谈判不在于谈,准备充分可做到不谈而胜。

商务谈判的难点在如何让步。

九型人格知己知彼—提升自我认知和人际关系的能力 通用管理类、管理沟通、管理控制、执行力、管理心理学 2 槐玲玲

课程背景:

你想精准了解自己是个什么样的人吗?

你想在职场上知己知彼、有效沟通吗?
你想与家人融洽相处,懂TA的心思吗?
一个“懂”字乌云散,九型人格和谐一生;
九型人格显示不同的人拥有不同的心智模式和行为模式;

就像一个人性地图,是你理解自己和他人的GPS导航。

课程收益:

1.知己知彼:通过九型人格性格类型测试和OH卡,深度分析自身和他人的性格特征、优缺点及性格差异,促进自我认知,也促进对他人的了解。

2.有效沟通:懂得尊重人与人之间的差异、进而利用差异的奥秘,实现部门无障碍沟通,降低摩擦、求取双赢,并推动工作、业务、管理等方面的高效产出。
3.换位思考:能够让部门每一个员工发现除了自己的个性之外,还有很多和自己不同的价值观和个性,从而走出自己的固有视角,接受别人与我们的不同,以更开放的心态来与同事们互动。
4.和谐团队:掌握跟不同个性的同事相处的要点,避开对方“沟通地雷”,获得和谐的沟通结果,拓展人脉资源,全面提升人际关系。
5.效率提升:了解自己在职场中追求什么,看重什么,自己的工作效率取决于什么,自己的精力如何管理和恢复,从而有效提升工作效率。
6.行动方案:制定操作性强的“个人定制行动方案”,帮助我们变身充满魅力的沟通达人。

7.家庭幸福:了解亲密爱人的性格模式及深层心理需求,懂得如何表达爱,找到幸福家庭的匹配度与相处模式,增进家庭成员(父母/子女)之间的理解,提升幸福指数。

学习方式:

财富百强企业的圆桌型情景式课程,包括方法讲授、案例研讨、情景演练、角色扮演、点评辅导、开放式讨论、练习与分享等多种方式。

职场高效沟通心理学 管理沟通、职业素养综合、情商、通用技能类、职业技能综合、沟通、思维 2 帅老师

课程背景:


作为一名优秀的员工,您是否经常遇到以下问题:
——自己已经说得很明白了,但为什么对方还是不理解?
——自己真切希望为领导分忧,却无法真实而充分理解上级意图?
沟通是人和人进行链接的桥梁,是员工的核心可迁移能力,而且工作中70%的问题是由沟通引起的,所以沟通能力的提升不仅能综合提升个人的能力和水平,而且能让工作更加高效。
本课程从沟通的本源出发,基于沟通的要素和境界,通过关键确认、激发影响和达成一致成就管理者共通共情共赢的沟通技巧。同时,课程以向上向下沟通的原则和目的为指导,针对现实常见沟通场景进行实战技巧分享,助力向上向下沟通的提升。向上汇报是核心向上沟通技巧,课程从向上汇报的境界和关键出发,实现向上汇报的完美呈现。

课程基于理论、辅以工具、归于实战并通过模拟和探讨激发学员,从而实现知识、能力、体验的全方位提升,引爆沟通的质变之旅。


课程收益:


◆ 【道】陈述沟通的四大要素和三层境界;
◆ 【法】解释制胜沟通技巧的逻辑,构造共通共情共赢的沟通模式;
◆ 【术器】灵活运用信息传递、情感影响和达成一致的技巧,让沟通有温度更高效;
◆ 【术器】掌握并运用跨部门沟通的技巧,打破沟通的部门壁垒;
◆ 【术器】运用向上沟通的五种场景技巧,快速赢得领导信任;
◆ 【术器】运用向下沟通的五种场景技巧,带出有活力的团队;

◆ 【习】沟通体验,总结和应用制胜沟通技巧。


课程方式:


理论讲解、视频体验、案例解析、培训活动、分组讨论
心理学在员工激励和团队管理中的应用 通用管理类、团队建设管理、管理心理学 2 王老师

课程背景:

“管理是管人,管人是管心”

美国前管理协会会长赫尔雷格尔教授等人所著的权威著作《组织行为学》一书指出:“二十一世纪管理学的趋势是心理学化”。

面对当下激烈的人才市场竞争、面对严峻的市场环境所造成的团队士气管理上的挑战,面对常见的员工的“五低”现象:“忠诚度低、责任感低、耐挫力低、能力低,还眼高手低”,我们需要“update”——升级换代我们的员工激励与团队管理的“新策略”和“新方法“。

透过本次课程,我们会帮助企业的经理人学习和运用简单、神奇的后现代心理学技术,“洞察”——员工言行背后的心理活动和心理规律,找到员工的深层心理动力,从而能够对员工进行“精准激励”,并运用最新心理学团体引导技术,快速升级团队对“赢”的渴望,帮助管理者实现在团队管理上的新突破。

与过去传统的《员工激励》课程不同的是,我们非常注重管理者对员工内在心理体验的影响。我们帮助企业管理者运用现代的心理科学的成果,带领管理者进入员工的“心理世界”,并帮助他们找到激发员工心理动力的钥匙,从而透过员工的“自我推动”、“自我赋能”来实现员工个人以及团队的激励和管理。

课程收益:

掌握三阶段洞察法-破解员工行为背后的心理密码;

能够运用洞察和心理沟通四步法转化和激励员工的负面情绪和行为;

懂得员工工作激情的来源——内在心理动力的“飞机”模型图;

能够根据对员工的心理洞察更精准的使用相应的激励方法和策略

学会评估与使用“三角色法”扭转困难情境下团队的士气低落;

懂得使用凝聚与点燃团队激情的“团体心理动力的四要素”。

课程特色:

注重课前的调查和课后的辅导落地:让培训成为解决管理问题,达成管理目标的工具

在情境中学习:模拟真实管理情境,采用案例式教学,充分调动员工的学习研究热情

采用学员为中心的引导式、教练式的培训方式,使学员在深度体验中获得感悟和领会

老师经过多年的心理学和管理实践,研究总结出的方法和步骤高度精炼和具有实用性

《劳动合同法》《民法典》背景下企业用工风险管控与调岗调薪、裁员解雇、退休终止及违纪问题员工处理技巧高级研修班 人力资源类、人力管理综合、岗位管理、薪酬管理、绩效管理、员工关系 2 钟老师

课程背景:


2008年起,随着《劳动合同法》《劳动争议调解仲裁法》《劳动合同法实施条例》《职工带薪年休假条例》《企业职工带薪年休假实施办法》《社会保险法》《职业病防治法》《工伤保险条例》《女职工劳动保护特别规定》《企业民主管理规定》《工伤保险司法解释》《劳务派遣暂行规定》《劳动人事争议仲裁办案规则》等法律法规的相继出台或修订,全国各地的劳动争议案件出现了井喷、爆发等现象!近几年来,沿海发达地区及一二线城市的劳动争议案件依旧“稳中有涨”“持续递增”,而内地欠发达地区及三五线城市的劳动者维权意识亦逐步增强,维权技能逐步提升!

2020年至今,国家出台(含部分修改)了《民法典》《个人信息保护法》《妇女权益保障法》《关于民事诉讼证据的若干规定》《商业秘密司法解释》《新劳动争议司法解释(一)》《保障农民工工资支付条例》《电子劳动合同订立指引》等众多政策法规、司法解释。经研究发现,这些新规定对企业的用工管理亦带来极大的影响,带来不少的法律风险!

国家人社部官网显示:全国劳动人事仲裁机构和调解组织受理的劳动人事争议案件,2010年共128.8万宗、2011年共131.5万宗、2021年共140.3万宗、2013年共149.7万宗、2014年共155.9万宗、2015年共172.1万宗、2016年共177.1万宗、2017年共166.5万宗、2018年共182.6万宗、2019年共211.9万宗、2020年共221.8万宗、2021年共263.1万宗、2022年共316.2万宗。

不可否认,用人单位的劳动用工风险无处不在!广大用人单位很有必要尽快学习相关政策法律法规,掌握防范用工风险和化解劳动争议的技能技巧,掌握证明劳动者“不合格、不胜任、严重失职、严重违纪”的实操策略,以迅速构建行之有效的劳动争议风险防范机制,以迅速杜绝或减少劳动争议的发生及败诉的概率,以重新树立与持续维护用人单位的管理权威!

综上,我们特邀请国内著名劳动法、用工风险与劳动争议实战专家钟老师主讲此课程。欢迎广大企事业单位积极组织相关人员参加!


课程特色:


稀缺性:此课程将劳动法体系和薪酬绩效管理体系紧密相结合,国内极少出现此类课程。

针对性:课程内容精选了近几年主讲老师(及其专职团队)亲自处理过的且在不少用人单位内部也曾发生过的代表性案例,这些案例完全符合中国现阶段的大环境、大气候、大趋势,极具参考性和启发性。

新颖性:除前述提及的内容外,老师将随时结合最新的劳资热点,分析最新的司法判例,分享最新的实操策略。

实战性:真实案例,与企业实际情况无异;老师毫不保留倾囊相授,干货满满;学员把错误留在课堂,把正确的观点、方法、工具、技能带回去。


课程收益:


1.全面了解人力资源管理过程中的法律风险;

2.透彻理解与人力资源管理有关的政策法律法规;

3.深度培养预测、分析人力资源管理法律风险的思维;

4.系统掌握预防和应对法律风险的实战技能及方法工具……

TWI-生产主管管理技能研修 生产管理类、生产经理、车间主任、班组长 生产管理部 2 杨老师

课程背景:

您是否因为一线主管技能不足而苦恼?

您是否实施了精益生产但却苦于难以持久?

您是否正在考虑如何建立持续改善企业文化?

…………以上问题TWI给您答案!

关于TWI

您想知道丰田汽车为什么能持续改善并降低成本吗?

您想知道怎样才能做到一流的现场管理吗?

您想知道为什么标准作业总是做的不够标准吗?

TWI给您答案!

1951年丰田公司引进TWI,它作为现场管理人员培训的基础,一直被一丝不苟地、灵活认真地实施着。它也是丰田公司移植丰田生产体系时给新员工的第一步培训,是丰田生产体系的基础!

——丰田汽车公司人才开发部 加藤功

TWIKAIZEN改善中被遗漏的重要一环!”

“只运用TWI不一定能实现精益,但不做TWI一定不能实现精益!”

——Jim Huntzinger, Lean & TWI Maste

 TWI培训几大特色

TWI经典课程自成立70年来,在全球很多国家推广,被越来越多的制造业经理人所知晓,多数企业认识到TWI培训所能带来的好处,并开始了解企业一线主管的培养唯有通过TWI才是一个便捷、有效的途径。现如今,中国的企业也开始了TWI的旅程。

1.原汁原味引进 TWI培训的一个重要的特征就是高度的标准化、定型化,多数公司没有意识到TWI此特征,进行了多次开发,甚至出现高级或者升级版课程,这样反而改变了TWI的特性,就不是真正的TWI了。

2.课程特色,一课三训 讲师把TWI看成训前训中训后,在训前有预训教材发送给学员,让学员了解课程,做好准备.在训中我们看成是正训,正版课程,有讲有练,训后我们希望企业能落地,我们称为自训,在自训阶段我们编制了可供学员复习巩固的资料

3.日本产业训练协会认证讲师主讲授课 讲师是在日本日立集团TWI讲师,是历经数百场TWI授课经验的高级讲师,同时拥有丰富的TWI企业实战和授课经验,可以帮助企业更好的结合工厂实际培训,让学员学以致用,并辅导企业进行落地。

4.TWI培训后跟踪指导 TWI是一套技能训练实战课程,要想真正的在企业实际工作中起作用,达到观念的统一,只有训后在现场实际去做才能有效,因而基础讲解结束后,跟踪指导是必要的。利用TWI跟踪指导卡片在工厂进行指导,使企业接受TWI培训真正学以致用,为企业培养更多的一线管理人才。

5.边学边做,课程满意度极高学员与讲师共同实践大量培训演练!在演练中学习,学以致用,使学员更容易掌握。自讲授TWI课程以来,无论是公开课还是内训每次满意度都非常高,获得企业多次大批量的重复采购。

授课形式:

知识讲解、案例演示讲解、实战演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

《最新《干部人事档案工作条例》解析与人事档案管理实务操作中的风险规避及信息化建设高级研讨班》 行政管理类、行政管理综合、行政技能、档案管理 3 孙老师等

各企事业单位:

     此前,中共中央办公厅印发了《干部人事档案工作条例》,并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。《条例》全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入落实全国组织工作会议精神,总结吸收党的十八大以来从严管理干部人事档案工作的新经验新成果,对干部人事档案工作的体制机制、内容建设、日常管理、利用审核、纪律监督等加以规范完善,是今后一个时期全国各级各类干部人事档案工作的基本遵循。通知要求,各级党委(党组)及其组织人事部门要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,深入学习宣传贯彻《条例》,提高政治站位,切实把干部人事档案作为新时代党的重要执政资源。要着力完善管理体制、健全工作制度、细化工作标准、创新工作方式,全面提升干部人事档案工作质量,持续推进干部人事档案工作科学化、制度化、规范化,服务广大干部人才,服务党的建设新的伟大工程,服务新时代中国特色社会主义伟大事业。
干部人事档案管理工作是机关企事业单位人力资源基础管理工作的重要体现。为了深入学习宣传贯彻《条例》,也为了提升各政府机关及企事业单位办公室、人力资源部、党委办公室、综合部、档案室的领导和档案管理人员充分认识干部人事档案在人力资源管理中的重要价值,全面了解人事档案管理的政策依据,提高档案主管领导和档案管理人员的专业素质和业务能力。我单位特举办“最新《干部人事档案工作条例》解析与人事档案管理实务操作中风险规避及信息化建设高级研讨班”。

课程特色:

稀缺性:此课程将解析最新《干部人事档案工作条例》与人事档案管理实务操作中风险规避。

针对性:课程内容实操性强、结合案例来讲,让本来枯燥的课程生动多彩、启发性强。
实战性:实战演练,学员深入思考与充分互动,老师毫不保留倾囊相授;学员把错误留在课堂,
        把正确的观点、方法、工具、技能带回去。

实用性:有经验者学习后思路、方法及政策把握更明确,新人学习后具备独立胜任岗位能力。

课程收益:

1、全面了解新《干部人事档案工作条例》最新法规要求;纠正以往档案管理过程中不规范的操作对机关及企事业单位所造成的法律风险及如何在实操中纠正以往错误做法;

2、全面剖析人事档案管理在人力资源管理价值链的位置、作用、重要性; 
3、系统掌握人事档案管理的规范操作方法,培养预测、分析人事档案法律风险的思维能力; 
4、通过人事档案管理的重点工作内容详解,掌握相关人力资源日常管理的实战技能,进一步提升人事档案管理的科学化、制度化、规范化、信息化建设的水平;

5、课后加微信群长期跟踪答疑解惑;专家随时答疑!提供实用的方法和各种表格;

研讨形式:

讲授法;讨论法;问答法;操作演练法;案例分析法等。

《易经》汉字姓名如何影响人生轨迹--姓名对运程的影响 企业经营类、商业模式、企业文化类 1 王炳善

课程背景:

    《易经》是群经之首 ,大道之源。华夏五千年文明智慧的结晶 ,百姓数千年受益终身的 经验 ,唐代著名的大医学家孙思邈提出:“不识易者不可为良医 ”, 日本明治维新时期明 文规定:“不懂易者不得入内阁 ” ,韩国人则说:“不明易者不可为良商 ”华夏文明源远 流长 ,中华文化博大精深。而《易经》被誉为中国古文明的根源。

    《易经》讲的是万事万物的规律 ,首先就是自然规律 ,我们要顺应自然规律自然就要了 解自然规律。其次就是人的规律 ,富贵之人有富贵的规律 ,贫贱之人有贫贱之人的规律。 然后就是事物发展的规律 ,任何事物都有其符合自己的规律 ,谁能最快速地掌握其规律? 谁就将成为这个行业的佼佼者。故通过学习《易经》的哲理 ,可以令我们改变思维模式, 令我们先学会找到自然规律(不变的规律) ,再为了适应自然规律而调整我们为人处世的 规律(变化的规律) ,最后让我们快速的得到健康、幸福、快乐、财富及社会价值(简单 的规律)。

    故《易经》开篇就提出:“积善之家必有余庆 ,积不善之家必有余殃”的行善积德理念, 让我们真正在工作生活中建立起令我们幸福快乐的世界观、价值观及人生观 ,令我们每个 人都能活得有价值有意义。真正为铸就和谐幸福的中国梦、世界梦而发挥《易经》文化的 作用。

课程收获:

一、学习《易经》可以让我们养成寻找规律的习惯

二、学习《易经》可以懂得如何获得健康

三、学习《易经》可以让我们放大格局 ,获得财富与幸福

四、学习《易经》可以让我们夫妻和谐 ,互相尊重

五、学习《易经》可以让我们真正懂得如何教育培养孩子 ,因材施教

六、学习《易经》可以让我们企业规避风险 ,顺利发展

七、学习《易经》可以让我们学会真正的识人用人

八、学习《易经》可以让我们找到适合自己及家人的生活及办公环境

《一张图搞定战略:战略萃取与落地全景图》 战略管理类、中层战略管理 2 李老师

课程介绍:


《一张图搞定战略  》系统致力于实现“一张图穿透战略灵魂、一张图导出战略、一张图战略落地”三重目的。
解决痛点为:
1、企业战略规划旷日持久、耗资巨大,但往往忽略了企业战略本质问题,或者战略执行两张皮;
2、卡普兰版战略地图从运营效率出发,更多成为一种思维工具,需要升级以适应中国企业的变革实际。

本产品在多年企业实践和历经十数年项目如美的集团、顾家家居、兰石集团、交控集团等企业深度服务基础上,终于精炼出一张图搞定战略+直接落地,基于结构效率,重塑变革时代的战略俯瞰力,帮助学员建立“五维度、四层面、四变革命题、双动力系统”的高维增长结构,实现在变革时代帮助组织把愿景转化成驱动力和业绩的目标。


课程目的:


身为企业家、企业高层以及核心骨干的您,是否在为这些问题烦恼?
转型变革——处于变革时代,赚钱逻辑变了,企业过往经验面临挑战!
战略作用——战略很重要,但耗时费力、费用还高,所以很犹豫!
战略编制——市面上战略顾问很多,如何挑选、不试错,做出立意高落地强的战略规划?
战略共识——以为高管对战略很了解,其实只是知道大概,高管工作很多不是战略性工作!
战略落地——辛辛苦苦完成的战略,宣贯会过后,该怎么做还怎么做,没有入脑入耳入心!

以上所有问题,都需要通过“一张图搞定战略  ”的极简战略训练,得到解决、优化和提升


课程收获:


学会掌舵方向,一张图清晰定义目标,确保复杂环境中不迷失方向!
懂得化繁为简,一张图抓取战略要害,避免陷入细节而忽略了大局!
升级全局视野,一张图快速导出战略,培养宏观视角的问题解决力!
提升决策效率,一张图导出战略落地,学会减少拖延和提高执行力!
获得战略增长,一张图升级战略增长,确保最大化的投入产出效益!
当ChatGPT牵手OFFICE 通用技能类、OFFICE 2 彭老师

课程背景:

天下大势,浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡!

未来只有两种人,一种是会用AI的人,另一种是不会用AI的人。

ChatGPT是一种基于人工智能技术的自然语言处理模型,可以理解和生成自然语言,同时也具有一定的推理和逻辑能力。可以通过回答用户的问题、提供建议和解决方案等方式辅助办公,例如解答常见问题、提供技术支持、快速生成文档、制作PPT,编写函数,自动化办公流程等。

然而,直接对话存在不少问题,如果对知识点不熟悉,问不出好的问题,OFFICE基础知识不牢,再好的工具也不能为我所用。

基于此,我们推出ChatGPT在OFFICE中的应用课程,用当下最先进的AI技术辅助办公,很多操作不用学不用背,提问+测试+修正,轻松实现娱乐办公,两天系统学习四大软件,站在巨人肩膀上必然事半功倍。

未来已来,你来不来?

课程收益:

• 操作简单 动动嘴皮,复制粘粘,鼠标随便拖拉几下,10秒搞定各种奇怪操作。

• 闪电完成 不写函数,不敲代码,一键操作,自动完成,真正实现办公自动化。

• 效果震憾 个性辅导,智能服务,大道至简,神奇AI力量,绝对超出你想像。

投资项目决策分析与风险管理 企业经营类、股权管理、危机风险管理、合同与风险管、财务会计类、总经理财务、审计管理 2 王老师

课程背景

      外部中美角力持续,内部产业升级换挡,中国经济面临着改革开放四十年以来最大的变局。在经济新周期中,旧产能要出清,新产能要突破,“快鱼吃慢鱼”的现象会更加普遍。企业要生存,要盈利,要增长,要成为市场中的“快鱼”,不仅仅需要投入更多的资源去夯实现有盈利点,更是要通过投资创新,发展新战略、新模式、新技术、新市场、新业务、新产能,找到新的盈利赛道和成长曲线。

      2024年,监管层推出了一系列政策举措,鼓励企业通过投资并购,提高产业集中度,寻找跨行业发展空间。如何运用好政策红利,洞察市场先机,通过投资并购的方式整合资源、升级转型、增强盈利能力和抗风险能力,最终提升企业的内在价值和市值,是每一个企业面临的重大挑战。

      本课程希望从宏观形势分析、中观行业研究、微观量化分析这三个维度着手,通过分享思路、工具、模型、方法以及丰富的投融资与并购重组实例,帮助企业系统地建立投资并购决策体系,在新旧动能切换的时代,复盘战略,适时调整,合理规划,前瞻布局,稳中求进,在成本可控的前提下,为企业的可持续发展夯实基础,创造发展机会。

      在两天的课程中,我们将一同思考困扰众多企业的投资和增长的问题,如:

- 本行业面临着产能过剩的困境,该如何通过投资找到第二成长曲线?

- 公司考虑投入一个战略性新项目,但短期内可能没有经济收益,如何对这种项目作可行性分析?如何决定投资规模和节奏?

- 公司在考虑并购产业链上游的一家企业,有哪些定价方法?

- 公司考虑并购一家新质生产力的初创公司,但其产品尚未批量上市,其技术仍有待市场的验证。应如何对该类企业定价?

- 公司与并购标的企业在价格上的分歧非常大,怎么解决?

- 投资并购中有哪些税务优化的模式?

- 公司拟进入一条新的赛道,财务部需要根据营销部门做的市场分析和预测,做出财务分析。但如何判断营销部门所做的预测的合理性和准确性?

- 为什么很多投资项目没有达到预期目标? 如何避开投资/并购中的各种陷阱?

如何搭建合理的融资架构,既能有力地支持企业发展,又能有效控制风险?

如何在经济下行周期中,保卫我们的资产?

- 行业迭代,产业链重构,什么样的产业能够保持较高的盈利能力?企业如何趋利避害,前瞻布局?

- 从新“国九条”到“并购六条”,监管发布了一系列资本市场新政,为企业带来怎样的投资机会?

课程收益

建立市场洞察能力,明确企业发展战略方向

掌握行业研究的框架和方法,找到正确的赛道 

掌握并购重组的核心流程、关键节点、成功要素、成本控制、风控重点

掌握投资项目量化分析的方法和工具,确保项目的盈利能力

通过20+实例分享各种投资并购经验教训,帮助企业避坑

理解不同的融资渠道及特点,优化企业融资策略

课程优势

源于实践:源于从全球财富500强到初创公司各种不同类型企业的投融资实务,及时更新,具有高度的时效性及实用性

操作性强:讲解深入浅出,“干货”多,实用性强

授人以渔:分享多个实用的工具和模板,学员可通过“填空”的方式即时运用到实际工作中

现场咨询:对学员企业在实际投资项目中遇到的问题提供初步诊断及咨询意见

采购成本控制与供应商谈判技巧 采购物流类、采购管理、供应商管理 2 王保华老师

课程背景:

      当今世界正经历着一场世界史上严重的金融危机,此次金融危机对企业生产和经营造成了严重影响,各企业纷纷通过加强管理来降低运营成本以应对危机。在这样的情形下,如何降低采购成本,用什么方法降低采购成本就成为本课程学习的主要话题。

      采购成本降低1%,利润甚至能上升10%以上!单从原材料成本的角度看,通常有50%到85%的成本是支付给供应商的,采购人员会将60%的时间用于与外部供应商的各种采购谈判。

      供应商对企业的重要性与日俱增,人们都在谈供应商是我们的合作伙伴,可是现实是我们不断对弱势供应商下达降低成本的指标,可是那些垄断行业的强势供应商拿着高利润。采购人员在企业中越来越多地扮演着重要角色,如果是没有经过专业谈判训练的采购人员,在内外部客户面前表现的不自信,将严重影响个人、部门和公司绩效,由此谈判技巧已成为招聘和培训采购人员的一项必要内容。

      王保华老师将先进的采购理念与实用的采购技巧相结合,为企业采购人员提供了简而易行的采购管理方案,对于想控制好采购成本的人土来说是非常有价值的;采购谈判内容涵盖谈判实战策略、谈判不同阶段所需要用到的重要技巧、谈判的常见问题与错误、说服对方的原则与技巧等,如何解决采购谈判中的难题,如何在谈判中获取优势,如何化解谈判僵局等采购员最关心的问题,提供实用的解决办法。

课程收益:

● 了解公司采购流程和产品定价过程;

● 产品成本的核算方法、步骤、行动计划;

● 提升采购数据分析能力,掌握产品价格结构组成;

● 学习盈亏平衡分析、学习曲线和QDA数量折扣分析;

● 以实战案例为背景,掌握成本控制与优化的十大方法;

● 了解采购谈判的特点与基本原则;

● 了解优秀谈判者的特质与成功谈判守则;

● 认识到谈判前的准备工作与信息收集重要性;

● 明确完整的谈判流程,如何策划和实施成功的谈判;

● 领悟谈判的策略与技巧及注意事项;

● 学会如何摆脱谈判中僵局的困境;


供应商管理选择、评估与管理 采购物流类、采购物流综合、供应商管理 1 王保华

课程背景:

      企业新产品开发、质量提高、生产效率、成本控制、交期库存等都离不开供应商的支持,现代企业竞争已是整个供应链的竞争!供应商管理水平决定了企业的竞争力。

      企业越来越看重采购人员开发的供应商能力,采购不只是寻找和开发培养合适的供应商,而是为企业寻求战略性的竞争力提升。成功的采购不仅依赖于采购人员出色的谈判技能,或者依赖于高水平的供应商管理水平,而是依靠采购对于供应市场的把握及其对供应商开发的正确选择和评估管理。由此,供应商管理由原来的“推动”式管理转向当今的“拉动”式管理,对采购的主动能力有了更高的要求。

      本课程从供应商寻源及风险评估,阐明供应商选择、考核及开发的逻辑思维方式,分析企业采购供应成本的控制方法,通过案例并结合采购供应理论,剖析企业内部的影响因素与应对方案的同时,分析本企业的供应商管理,从供应链节点企业管理的角度,提升学员供应商管理水平,让学员掌握当今企业全面供应商管理工作的方法与方向。

课程收益:

● 了解供应商寻源决策与国际寻源遇到的问题

● 掌握建立供应商的开发,选择和评估的科学体系

● 领悟正确处理供应商管理和内部客户的关系

● 了解采购中信息技术的应用与注意事项

● 学习供应商年度绩效考核的原则和方法

● 分享精彩的实战案例来探讨采购工作的开展

OD实战:组织设计与组织流程再造 人力资源类、人力管理综合、组织管理 2 白老师

课程背景

很多企业的组织在运行当中都会面临以下“十点问题”:

1、职责不清:员工不清楚自己的具体职责和权限,导致工作推诿、责任不明,影响工作效率和质量。

2、沟通不畅:部门之间、团队之间以及上下级之间的沟通渠道不畅通,信息传递受阻,容易产生误解和冲突。

3、协调困难:跨部门协作时缺乏有效的协调机制,工作流程繁琐,导致项目进展缓慢,无法及时响应市场需求。

4、决策迟缓:组织结构不合理可能导致决策层级过多,信息在传递过程中失真或延误,从而使决策速度变慢,错失市场机会。

5、资源浪费:部门之间资源分配不均,重复劳动和资源闲置的情况时有发生,增加了企业的运营成本。

6、人才流失:员工在混乱的组织环境中难以发挥才能,职业发展受限,容易导致人才流失。

7、创新不足:僵化的组织架构和流程可能限制员工的创新思维和创造力,不利于企业的产品或服务创新。

8、缺乏灵活性:无法快速适应市场变化和行业竞争,对新的业务机会反应迟钝。

9、战略执行不力:组织架构不能有效支持企业战略的实施,导致战略目标难以实现。

10、新组织盲目设计:不良的组织设计难以形成积极、健康的团队管理,影响员工的凝聚力和归属感,尤其对于出海跨国品牌,会造成致命打击。

      谈到组织设计和业务流程再造,大家第一反应就是组织架构图和流程图。总部用白板或者一张A4纸讨论,然后下面的各级机构再用白板和一张A4纸画自己的架构图和流程图,最后一个大型集团光组织架构图和流程图就有几百页。其实组织架构图只是划定了组织的基本架构,相当于把成千上万的员工用若干个框框圈起来,大致明确了指挥链条。

      本课程目的在于使大家能掌握组织设计与流程的基本思想和基本概念,了解组织变革的过程和发展趋势,掌握组织和流程设计的基本方法。

向华为学增长——从战略到执行训战班 执行力、战略管理类、战略管理、中层战略管理、企业经营类、商业模式、企业管控 3 周老师 诸葛老师等

企业常见问题:

1.看不到:企业对行业未来趋势关注度少,只做跟随者,不主动创新,风险很大。

2.难落地:战略规划后,执行起来很难落地,其主要原因是部门之间的共识度不够,没有牵引战略,做不到“力出一孔”。

3.无抓手:缺乏创新焦点和业务设计,更未构建战略控制点。

4.缺工具:战略拍脑袋决定,没有工具和方法论

5.难寻找:经营目标完不成,不知道问题出在哪里,找不到问题。

6.滚雪球:经营目标差距滚雪球、越拉越大。

课程收益:

1.运用科学的方法战略管理工具,使企业能够看清方向、做正确的决定、进军行业先驱者

2.BLM战略方法论知识,掌握市场洞察、战略意图、创新焦点、业务设计工具

3.清晰企业自身的控制点,放大控制点到“峰点”,了解核心控制点,逐步牵引

4.掌握战略执行的关键:战略解码成业务目标/关键任务/组织绩效、遵循压强原则配置资源与预算、变革规划及关键能力提升

5.掌握战略解码流程,BEM战略解码6步法、战略目标分解、两级战略解码、实现不对称竞争、作战能力提升、激活组织

累积影响力筹码,提升个人品牌的心理学 领导艺术类、通用管理类、管理心理学 2 专家

课程背景

     命令他人需要职权、说服他人需要利益分割,那么,影响他人呢?

     “每一个社交平台上我们写下的文字也都是有气场的,在字里行间流荡着一种气息,悄然诉说着我们的内涵、审美、职业和经历......, 流露了一种难以掩饰的本质真实。”

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