| Course Title |
Professional Classification |
Job classification |
Course days |
Lecturer |
Course targets |
| 《新劳动法下调岗调薪、违纪处理、裁员解雇、协商解除面谈技巧高级研修班》 |
人力资源类、人力管理综合、岗位管理、员工关系 |
|
2 |
钟永棣 |
课程简介:
2008年起,随着《劳动合同法》《劳动争议调解仲裁法》《劳动合同法实施条例》《职工带薪年休假条例》《企业职工带薪年休假实施办法》《社会保险法》《职业病防治法》《工伤保险条例》《女职工劳动保护特别规定》《企业民主管理规定》《工伤保险司法解释》《劳务派遣暂行规定》《劳动人事争议仲裁办案规则》等法律法规的相继出台或修订,全国各地的劳动争议案件出现了井喷、爆发等现象!近几年来,沿海发达地区及一二线城市的劳动争议案件依旧“稳中有涨”“持续递增”,而内地欠发达地区及三五线城市的劳动者维权意识亦逐步增强,维权技能逐步提升!
2020年至今,国家出台了《民法典》《个人信息保护法》《关于民事诉讼证据的若干规定》《商业秘密司法解释》《新劳动争议司法解释(一)》《保障农民工工资支付条例》《电子劳动合同订立指引》等众多政策法规、司法解释。经研究发现,这些新规定对企业的用工管理带来了极大的影响,亦带来了不少的法律风险!
全国劳动人事仲裁机构和调解组织受理的劳动人事争议案件(官方数据):2010年共128.8万宗、2011年共131.5万宗、2021年共140.3万宗、2013年共149.7万宗、2014年共155.9万宗、2015年共172.1万宗、2016年共177.1万宗、2017年共166.5万宗、2018年共182.6万宗、2019年共211.9万宗、2020年共221.8万宗、2021年共263.1万宗、2022年共316.2万宗。
不可否认,用人单位的劳动用工风险无处不在!广大用人单位很有必要尽快学习相关政策法律法规,掌握防范用工风险和化解劳动争议的技能技巧,掌握证明劳动者“不合格、不胜任、严重失职、严重违纪”的实操策略,以迅速构建行之有效的劳动争议风险防范机制,以迅速杜绝或减少劳动争议的发生及败诉的概率,以重新树立与持续维护用人单位的管理权威!
综上,我们特邀请我国著名的劳动法、劳动关系与劳动争议实战专家钟永棣老师主讲此课程。欢迎广大企事业单位积极组织相关人员参加!
课程收益:
1.深入了解劳动用工过程的法律风险
2.理解与劳动用工有关的政策法律法规
3.培养预测、分析劳动用工法律风险的思维
4.掌握预防和应对风险的实战技能及方法工具 |
| 高维战略 |
战略管理类、战略管理 |
|
3 |
刘老师 |
课程亮点:
《高维战略》是一套让企业三年五倍,五年十倍快速增长的路径和方法。
这是我们时代华商强烈推荐的,帮助广东企业家快速发展的课程。课程合作方〖一亿中流〗,这两年以加速器等主业快速崛起,一亿中流企业自身和服务的企业的快速发展验证了这套方法的可行性。
刘老师结合他服务企业10年的高度总结,结合他成功操盘的企业,让你:
1-明白企业增长的底层逻辑是什么?
2-懂得如何用顺三势,借三力的路径方法,实现企业的持续快速增长!
3-变成懂周期,懂战略的更高维的专业级的企业家赛手!
课程收获:
高维战略是一套帮助企业顺势借力实现指数级增长的路径和方法论。
它的战略视角独特:
教我们学会顺势:顺未来的势,顺周期的势,顺全局的势。
教我们学会借力:借产业的力,借资本的力,借政府的力。
|
| 《组织与岗位的设计、诊断和优化:支撑业务增长与效能提升》 |
人力资源类、人力管理综合、组织管理、岗位管理 |
|
2 |
李老师 |
课程收益:
了解组织架构设计、组织诊断、岗位设置的基本逻辑和框架
掌握组织设计与诊断、组织优化、岗位设计与优化的流程、方法和工具
|
| 关键岗位场景化学习地图构建 |
人力资源类、岗位管理 |
|
2 |
石颐芳 |
课程前言
公司在员工培养过程中,往往会遇到这样的困惑,不知道怎么培养新人,如何让新人快速胜任岗位要求?不知道让员工掌握哪些知识技能,掌握到何种程度?不知道哪些优秀经验要传播给员工,萃取成什么形式才能有效复制传播?面对多种多样的培养方式,不知道那种最合适?
场景化学习地图是以关键岗位为构建主体,以员工岗位的日常工作和任务场景为设计基础,以胜任岗位工作任务所需的胜任标准为培养目标,来设计员工从新人到胜任者的成长路径,帮助员工加速成长,缩短员工培养周期。同时,场景化学习地图的构建,也能够使岗位专家的优秀经验在组织内部积累、沉淀, 避免知识经验的浪费。
课程收益
构建系统化学习地图知识体系,培养正确的思维习惯
从结构搭建到落地应用,掌握一套完整的学习地图落地流程
根据业务的不同场景,能够输出综合性解决方案
掌握一套萃取岗位关键能力和知识的方法,沉淀组织智慧
课程亮点
(一)全面系统:从基础理论到实操演练,掌握从0-1构建学习地图的方法流程
(二)深度陪伴:学前测试+学员学习+测试练习+作业实践+导师反馈,保障学习效果
(三)实战经验:来自TOP企业最佳实践经验,内涵丰富的大量实操案例
(四)实操落地:提供丰富的流程、工具、方法、表单模板,即学即用
教学方式
引导式共创工作坊:讲授、案例分析、小组讨论、模拟练习、实操训练
课程结构

|
| 《DOE实验设计》 |
生产管理类、生产管理体系、质量管理、质量管理类 |
|
2 |
王老师 |
课程背景:
实验设计(Design of Experiments,缩写成DOE),是研究如何制定适当的实验方案,对实验数据进行有效的统计分析的数学理论与方法。它对于解决多因素优化问题,有效的提高产品质量,降低生产成本卓有成效。现已为美国和日本企业广泛使用。实验设计还可应用于改进企业管理,调整产品结构,制定高效生产计划等。
实验设计是DMAIC路径中改善阶段的主要工具之一。企业选送参加培训的人员,将在我们的专家指导下,接受集中训练,通过教学实践和案例讲解,更好地理解实验设计的基本工作路径,掌握实验设计与数据处理的基本原理和应用方法,从而能够在今后实际工作中设计合理的实验方案及合理处理有关实验数据,解决实际问题。
课程目标:
1.理解DOE的基础概念
2.掌握实验设计的逻辑思路
3.掌握实验设计的实施流程
4.能够应用单因子实验设计方法进行数据分析和解决问题
5.能够应用全因子实验设计方法进行数据分析和解决问题
6.能够运用MINITAB软件进行数据和图表分析实验设计问题
课程特色:
1.案例分析研讨:以案例深入分析和研讨的方式学习DOE。
2.注重实际应用:学员需亲身参与项目应用,在应用中消化和解决问题。
3.针对需求指导:老师针对不同学员需求指导,保证学习质量。
4.团队共同学习:学员分组学习,模拟实际工作中的团队协作解决问题。
5.课后跟踪效果:课后考试、项目发表、保证学员通过持续应用,实现个人价值。
6.企业持续受益:培训完成后免费解答企业各类口头和书面的疑难问题。
注意事项:
1.最好带项目学习,边学习边完成项目。
2.每阶段回顾,必须让学员熟练习掌握。
3.学员上课需自带电脑,以做MINITAB软件操作使用。
4.完成学习需通过考试,没通过考试的学员不能发证书。 |
| 慧眼识人-打造金牌面试官 |
人力资源类、人力管理综合、招聘管理 |
|
1 |
范老师 |
课程背景:
企业经营的本质是通过经营人才进而经营客户!
1、企业人才争夺战越来越激烈!单纯依靠传统的招聘方法已经很难招到企业需要的人才!管理者如何结合企业的需求,快速精准锁定和猎取目标人选?人才高效猎取技术已成为卓越管理者人才管理的基本功!
2、“公司如果能总是雇用高效率的人员,公司的工资总支出将节省50%。因为高绩效的员工有高的产出。”招聘与面试作为企业人力资源竞争的第一步,对企业的长远发展有着举足轻重的作用。系统掌握招聘与面试技巧,为企业选拔优秀的人才是现代职业经理人必备的基本素质。
课程收益:
1.明确面试官的角色与定位,塑造更为职业的面试官形象
2.了解人岗匹配的依据:选才标准及胜任素质模型
3.梳理招聘流程和招聘中涉及的人员及职责分工
4.适用于多种场景的经典面试方法:结构化及BEI行为面试的流程及要点
5.系统梳理完整的面试结构六步骤,以提高短时间的高效面试
6.学会对简历进行评估与分析,并深挖深层次特征
7.学会针对选才标准进行面试问题的有效设计,形成内部面试题库
8.掌握在行为面试中观察、提问、追问、倾听、评价的技巧
9.掌握基于求职动机的评价技巧
10.了解常见的8个人事决策误区 |
| 《产品经理必修课:用户需求分析与竞品PK》 |
研发创新类、研发管理体系、研发综合 |
|
2 |
邹老师 |
课程背景:
社会总体产能过剩,市场竞争激烈,如何通过系统管理提高公司产品的差异化竞争力以赢得客户?满足客户日益增长的定制化要求?(保证质量稳定与快速交付)如何能在内部形成全员面向客户需求的产品开发项目体系?丰田、博世公司的内部系统创新的方法是什么?如何在实践中快速学习与提升,实现与国际一流企业同平台(管理)开发?产品是管理者的第一工程。
根据对目前企业产品项目管理分析,总结出目前公司产品开发过程中存在的八大痛点:
1.需求不清:前期对客户需求未把握,通过上市效果检验风险高!
2.流程不楚:有流程但未严格执行,项目开发随意,产品偏差大!
3.分工不明:项目分工不明确,推动难,存在灰色地带无人负责!
4.标准不准:满足产品标准但未满足客户要求,客户标准不明确!
5.加班救火:天天加班忙救火,低级问题重复发生,没时间预防!
6.沟通不畅:市场、设计、工艺、质量间对接不畅,内部浪费大!
7.重复设计:产品设计变更频繁,如何能够一次性把事情做正确!
8.成果无果:项目做完不留痕迹,追溯难!企业无形资产损失大!
运用产品开发的系统架构与方法,通过产品+管理创新实践增强企业“造血”能力,是企业持续发展的第一要务!
课程特色:
● 具有丰富的项目管理与咨询经验与案例,将实际案例引入培训课程,更具实操性;
● 整合常用工具方法的专项课程,深入浅出的阐述原理与案例,课程更为专业;
● 对课程的框架体系进行系统的分析和整理,结构化的思维结合案例生动的讲解;
● 课程形式立体丰富,“原理讲解+应用案例+辅导演练”,互动丰富,代入感强。
课程方式:
“立体化培训模式”——痛点分析、原理阐述、案例讲解、课后巩固、辅导解疑等。
老师会根据前期沟通了解,和现场人员需求状态及时应变教学的方式。 |
| 《知识生产™—案例萃取与岗位经验内化》 |
人力资源类、人力管理综合、组织管理、岗位管理 |
|
2 |
孙老师 |
课程目标:
▸从业务中来:洞察关键岗位业务痛点与价值,聚焦要萃取的主题
▸回业务中去:根据3种不同的互动方式,还原萃取课题的业务场景
▸经验显性化:根据提炼3条线,梳理过程、细化内容、补充知识
▸成果落地化:产出知识/经验的四个应用成果,提升萃取的传播价值
课程形式:
游戏体验+理论讲授+案例解析+互动讨论+小组练习+成果共创
课程成果:
按小组/个人产出1个关键岗位的《岗位经验成果》
|
| 人才资源体系设计四部曲.绩效体系设计方案班 |
绩效管理 |
|
2 |
许老师 |
引言
优秀的企业在面对危机时,除了在战略层面做出抉择,更多是通过组织管理的动作来调整阵型,其中,绩效管理作为“指挥棒”,决定了各级部门的整体作战方向。所以,人力资源管理者们(以下简称“HR”)会发现,老板们突然对绩效管理工作提出了极高的要求,无论哪个部门,都要不断从“干毛巾里拧出水来”,关注“人效”和“产出” 己是常态。HR己经无法“按部就班”解决问题了。
HR应该明白,他们的客户就是企业最终服务的外部客户,他们的唯一使命是推动企业经营。而 HR们要推动经营,必须要基于业务战略制定一套行之有效的组织和团队绩效目标,并基于这样的目标实现对各级组织进行牵引和激励。在寒冬之中,尤其如此!而如果 HR做到了这些,他们必然成为寒冬时期企业竞争力提升的“引领者”!
培训收益
• 帮助学员打开经营视野,熟悉1套剖析商业逻辑的模型
• 理解1套科学的价值评估和价值分配方法论
• 掌握1套系统的组织绩效和个人绩效管理机制
• 学会1套高效的绩效改进和辅导的技术
• 获得1套实用的绩效管理工具利器
课程特色
• 世界500强标杆企业实践案例,理论和实践具典型性和代表性
• 系统全面的介绍组织绩效和个人绩效的管理原则和经验
• 通过案例教学的方式,以研讨的方式展开教学,学习体验感丰富。
|
| 《情境领导力》 |
领导艺术类、领导力 |
|
2 |
李老师 |
课程背景:
对经理人(或主管)而言,以下问题一定不会少见:
● 团队绩效徘徊不前,原因何在?
● 员工离职率偏高,问题到底在哪里?
● 用尽了各种激励手段,但团队士气依然低落,原因何在?
● 影响上司真的很难?
● 工作气氛不对,如何营造绩效导向、注重执行的工作氛围?
● 员工满意度与绩效似乎难以兼顾,如何才能做到协调、统一?
● 在管理/领导工作中,如何做到有的放矢、因材施教?
……
30多年来,情境领导风靡全球150多个国家和地区,数千万经理人正在使用它, 受到了包括通用电器、诺基亚、爱立信、摩托罗拉、IBM、微软等众多“ 世界500强 ”企业和上海大众、联想集团、TCL、华为、中兴通讯、中国移动、天士力、安圣电气、浦发银行、丝宝、新浪、中国联通等上千家中国优秀企业的广泛欢迎。
课程收益:
1.情境领导 VS 个人
a.使学员明确自身的角色定位。
b.增强学员提升下属绩效的能力。
c.使学员更好地了解自身的领导风格,有助于发挥所长,并弥补不足。
d.可大大提升影响他人的能力,并有效地支配自己的时间。
2.情境领导 VS 团队
a.可减少优秀员工流失,并提升团队绩效。
b.可塑造绩效导向、注重执行的工作氛围。
c.可达成高员工满意率、高目标达成率。
3.情境领导 VS 组织
a.提升组织整体执行能力。
b.有助于在组织内形成、建立沟通绩效的共通语言。
c.有助于培育高素质的经理人。
课程特色:
1)课程为便于学员记忆,讲师结合国际最前沿的“图像记忆发”讲课程所有内容设计程几何图形,并依照图形的关联与逻辑性进行授课,实现了易掌握、易体会、易复习、易理解的学习效果。从以往的学习情况来看,效果很好,好评如潮;
2)课程中包含了一组由美国领导力研究中心开发,并延用了37年的国际著名领导能力连环诊断测试题。改组题总共有五个测试阶段,每个阶段配合学习的内容逐渐展开,加之讲师深入浅出的诊断分析,学员在学习及测评的引导下,寻找到后续改善的可能。五套连环测试题分别作用说明如下:
A、《领导风格测试》,目的:帮助学员了解自身在领导团队时的行为风格;
B、《主导风格与员工适应性诊断》,目的:帮助学员了解自身领导风格的影响
C、《领导风格匹配效率诊断》,目的:帮助学员了解自身领导风格与员工的针对性匹配效果
D、《领导者影响力类型测评》,目的:帮助学员了解自身影响团队员工的习惯导向,以及关注点
E、《领导者管理稳定度诊断》,目的:帮助学员了解自身在管理领导团队过程中的倾向性,以及团队成员心态的稳定程度。 |
| 《项目管理实战》 |
项目管理、项目管理类 |
|
2 |
陈老师 |
课程背景:
项目管理这项知识技能工具,在当代发展之快已经超过了我们的想象,美国《财富》杂志就曾经预言,项目管理将是下一个世纪的首选职业。《项目管理精华》一书也将项目管理视为“21世纪独有的工作",作者认为“每一名知识型工作者都在工作中不知不觉地扮演着‘非职业项目经理’的角色”。事实上,在今天“内卷化”时代的招聘中,越来越多的企业和岗位也将项目管理能力定为理想候选人的标准之一,项目管理成为了职业经理人必备的核心能力之一。然而,在实际项目管理中,我们往往会面临以下挑战——
Ø 日常杂事或者临时问题打乱排期,项目进度缓慢
Ø 设计/后台等外部资源延期/需求变更,项目停滞或重来
Ø 项目团队成员各有各的想法,沟通不顺畅,协作有矛盾
Ø 项目工作量评估不准确
针对以上问题,我们特邀原联想集团项目总监、项目管理首选讲师陈先生和我们分享《项目管理实战》的精彩课程。本课程分为项目管理的知识框架、管理策略和操作的流程工具三个部分,主要内容组织按启动、计划、实施、监控到收尾的流程方式进行,使学员理论联系项目管理的实际,把知识转化为自己管理项目的能力。
课程收获:
企业收益:
1、帮助企业培养项目管理人才;
2、帮助企业构建一套科学、规范的企业项目管理体系。
岗位收益:
1、掌握项目管理的完整流程;
2、掌握项目管理中团队的组建、沟通、协作与推动关键要点与方法技巧;
3、学会通过对自身环境和资源选择合适的工具及掌握正确的方法,将项目中复杂的事务梳理并组织起来,形成清晰的方案。
课程特色:
基于授课讲师丰富的理论、实践、教学经验,包含大量原创的知识方法。
从企业项目管理实践中的常见现象入手,以对项目管理的原理推演、关键管理策略为主要抓手,紧跟时代的内容和点评。 |
| 《关键对话-超高效销售沟通与谈判致胜技巧》 |
管理沟通、营销销售类、营销管理综合、销售管理 |
|
2 |
严老师 |
课程背景:
沟通与谈判并不只是存在于谈判桌前,而是日常生活的方方面面,上下级之间,家人之间无处不再,良好的沟通谈判能力是生活工作的润滑剂,是职业发展的助力器。但沟通绝不仅仅是会说,谈判也不仅仅是拍桌子,良好的倾听和提问技巧同样构建良好沟通能力的关键要素。在基础能力打造的同时,本课程基于新时代市场变化特质,新增“如何快速识人”,“个人形象管理”,“互联网时代在线沟通”等多个全新板块,全方位、多维度综合战术和策略,确保促进成交和个人沟通谈判目标的达成。
本课程基于商务沟通的基础理论,本着实战实效和实用为原则,结合行业特点,从沟通谈判最底层的逻辑最核心的知识谈起,设计一整套沟通能力提升知识体系,帮助学员在短时间内提升销售沟通,冲突应对等能力。同时,结合大量现场演练,进一步强化知识的运营,真正做到学以致用。
最后希望在你听完这门课程之后,你有机会变成一个更懂得如何与他人沟通、更懂得如何说服别人的人,一个能写出一手好文章、能讲一口好笑话的人,一个更会谈恋爱的人、一个更能看清商品社会中的种种规则和潜规则的人,一个可以更高效产出有趣的创意想法、犀利观点以及精彩的各类作品的人,一个在各类社会媒体上更加受欢迎、更有魅力的人,一个更会工作的人,最终成为一个更加精彩、美好的人!
培训目标:
沟通技巧:
•高效商务沟通技能问、听、说
•快速建立连接的能力
•FABE& FCAS模型
•反直觉询问法等
•沟通急救包-应急工具汇总
谈判技巧:
•经典哈佛听力三角形
•应对拒绝的双循环十步法
•谈判中的博弈论
|
| 《打造高效团队凝聚力-克服团队协作的五项障碍》 |
通用管理类、团队建设管理 |
|
2 |
石老师 |
课程背景:
建立一支优秀的团队确实不容易,但是打造王牌军的过程也并不复杂。你领导的或许是一家跨国公司,或许是一个小部门,抑或只是一个亟待改进协作方式的团队成员,如果你所在团队中的每一个人都能齐心协力,那么就可以在任何时候、任何市场条件下、任何行业中驰骋纵横、战胜挑战。
培训目标:
通过学习克服团队协作的五种障碍模型,掌握增强团队凝聚力与效能的工具与方法。
本课程旨在向真实团队展示五种障碍模型并通过这个工具提高真实团队的凝聚力及效能,四人组团参加效果最佳。
|
| 《制造业现代仓储与高效物流配送》 |
采购物流类、采购物流综合、物流管理、仓储管理、精益物流 |
|
2 |
吴老师 |
课程背景:
物流管理绩效直接影响对股东回报与客户满意度。如何在优化服务水平的同时提升物流效率是物流管理的关键目标。本课程从物流规划到运作执行,内容涵盖仓库与运输规划、物流日常运营、物流成本管理、物流绩效管理、供应商管理及其物流新技术应用等内容,借鉴行业标杆企业最佳实践,深入挖掘物流创新与优化的机会,赋能组织提升赢利能力与客户满意度。
培训目标:
● 优化仓库规划布局
● 改善运输决策规划
● 规范物流运作管理
● 缩减物流总体成本
● 改善厂商管理策略
● 完善物流绩效管理
● 借鉴标杆企业实践
|
| 《SQE供应商质量管理高级研修班》 |
生产管理类、生产管理体系、质量管理、质量管理类、供应商管理 |
|
2 |
丁老师 |
课程背景:
本课程综合了供应商质量管理近年来在汽车供应链领域的最新趋势和最新技术,是专门用于零部件质量的,而不是质量体系的翻版,包含众多欧美整车厂的实际案例,且都是一线案例,不是写在管理标准中的,内容包括:
◇先期零部件技术预分析
◇关键特性管控
◇供应商质量变异分析与控制
◇零部件质量风险全程分析与控制
◇结合IE手法的现场审核和现场辅导
◇质量问题快速分析解决模式(谢宁式)
◇二方审核高效方法
◇过程与源头控制
◇供应商联合改进的开展
◇供应商工艺能力审核与现场改进
◇系统级监控
另外很重要的一点是,这些质量技术工具是潜在与项目型采购相结合的,也就是说章节上具有潜在的从零部件项目前期到批量交付的,构成系统化的整体开展路径
这些内容对物料质量团队的提升不仅限于质量手段,还包括一定的IE技术,工艺分析技术,工厂物流分析方法,这对企业普遍关注的解决实际问题尤其重要,因为很多供应商有待提升的不仅是质量的系统管理,更多地是工艺过程和现场,这和采购方的收货质量才具有最直接的关系,仅仅用各种文件去要求供应商是不够的。
另外针对汽车行业的供应零部件特点,为SQE团队提供了专门的零部件质量技术分析方法和问题解决模式,这些方法是新颖,实用和前沿的,课程中欢迎学员带实际的来料样本和问题到现场进行实战分析。
此外,质量风险的识别和预防却是课程的重中之重,也是贯穿全程的,本课程是国内唯一的以全面风险控制技术来升级传统质量控制的,风险分析预防与控制潜在覆盖了课程所有章节,在中间章节也专门提供了独家的质量风险分析控制方法,这是课程必不可少的内容。
虽然本课程包含了众多的技术手段,但是并不枯燥乏味,有多项快速的实战演练,工具手法非常新颖实用,有些是大家闻所未闻的,学员会在轻松愉快的交流氛围中进行学习。课后有理论考试和实战项目评估,有一定时间内的讲师跟进。
培训目标:
1、通过二天的研修,使参加人员掌握最新的供应商质量管理技术方法
2、理清供应商质量管理的系统路径,消除头绪繁杂的困惑,最终实现高度简洁化和计划性
3、系统学习供应商质量风险控制方法和工具,切实提高供应质量水平 (本课程的特有内容)
4、二方审核技术潜在运用于全程质量风险管理(相当于课程的附加值,二方审核员能力,如果掌握,不再需要另外引入二方审核员课程)
5、掌握零部件前期精确分析技术(服务于新零件外协项目和风险控制,独家的内容,研发部也可邀请参加)
6、在供应商现场审核和过程审核中包含IE方法和工艺设置方法,适合SQE与工艺部门协同参加,这也是长期合作的供应商辅导和提升的关键。
|
| 《精益生产-降本增效》 |
生产管理类、生产管理体系、精益生产 |
|
2 |
李老师 |
课程背景:
企业的发展是一系列问题被解决的过程,企业的核心能力是企业员工解决问题的能力。随着企业的不断发展,解决问题不能单单依靠经验,更不能靠拍脑袋、灵光一现,一定是要一套科学的问题解决套路,依靠精益的思想及巩固方法。
管理者是直接“带兵打仗”的,员工上岗不久就对工作感到烦,甚至产生厌倦;从基层提拔上来的管理人,角色转换不过来,很难胜任相应的管理岗位;明明是技术骨干,却很难快速成为优秀的管理者;生产管理人员目标计划安排不好,部门分工混乱;上、下级之间和部门之间在沟通协调上总出现问题,造成内耗;管理者自己很忙,下属却很闲,或者只会自己干,不会培育下属。不懂改善的工具,只会维持日常的工作,缺乏改善的思维和方法,常常难以跟上公司发展的步伐,很多管理层都在为如何提升他们的能力而烦恼,所以精益生产成为企业的一道必选题。
通过精益工具及理念的学习,掌握精益常用的核心工序,在实际工作中,通过工具的运用,实现降本增效,同时体会到精益的理念与原则在组织文化建设中的作用。
课程特色:
全过程的行动学习方式,运用引导技术,群策群力,通过案例加知识及工作坊实践形式的让学员快速学习问题解决的方法、步骤。
学员收益:
理解推行精益的历史及理念,转变思想
掌握快速换型的思路及方法
掌握标准化作业的理念及方法
能开展5S及目视化管理
能独识别现场八大浪费并进行改善
学会描述现场的问题5W1H
掌握问题分析的方法,鱼骨图及5Whys、VSM等
具备防错的思想,学会防错的改善思路及原则
|
| 《仓储管理与高效物料配送》 |
采购物流类、采购物流综合、物流管理、仓储管理、采购管理、精益物流 |
|
2 |
柯老师 |
课程背景:
张瑞敏说:物流表面上流动的是物,实际上流动的是钱。那么你的仓库“流动”起来了吗?通过两天课程学习使得学员能够查找仓库管理过程中的断点,规范物料出入库等活动的流程,实现仓库运营效率的最大化,提升高效的物料管理能力。
Ø企账物不符,物料计划不能获得准确数据;
Ø货架上堆积大量物料,库容紧张;
Ø收货区问题物料多,不知道如何处理;
Ø保管不周,在库物料质量不良,不知道如何改善;
Ø仓库现场乱,物料信息不及时,关联部门时常抱怨。
本课程讲师具有多行业制造、物流业仓库项目的推行经验,理论结合现场实际痛点,通过讨论或案例等形式来解决作业难点,让学员站在全面物料流动的角度,掌握改善仓库管理的方法。
课程收益:
通过学习,使学员能够:
掌握仓储、物流的全面规划;
掌握仓储物流的规范的进、出、存日常作业方法,建立高效的仓库作业流程方法;
规范供应商交货的方法,以及发现问题及时反馈给相关部门,做好信息传递步骤;
学习呆滞物料的处置方法;
在仓库管理中降低库存,以达到降低生产成本的目的
|
| 《实验设计(DOE)基础班》 |
生产管理类、生产管理体系、质量管理、质量管理类 |
|
2 |
闵老师 |
课程背景:
改进和创新最有效的工具;
利用最少的资源,获得最佳的结果;
“不掌握实验设计(DOE)的工程师,只能算是半个工程师。”
── 质量工程学创始人田口玄一 ( G. Taguchi)
实验设计(Design of Experiments, 缩写为DOE),是研究如何制定适当的实验方案,对实验数据进行有效的统计分析的数学理论与方法。经证实,最节约成本又能改善质量和生产效率的最有效方法就是DOE。为找到最影响质量的关键少数因子的试错法非常昂贵而且耗时。试验设计的目的是探究特征、预测,以进一步在节约成本的基础上改善任意系统或制程的表现。它对于解决多因素优化问题,有效的提高产品质量,降低生产成本卓有成效。现已为美国和日本企业广泛使用。实验设计还可应用于改进企业管理,调整产品结构,制定高效生产计划等。
实验设计 ( DOE ) 也是DMAIC路径中改善阶段的主要工具之一。本课程主要介绍了DOE的设计思想、实施计划、数据分析、验证及推荐方案,介绍了完全析因实验与筛选实验的设计与应用;介绍了寻找最佳的工艺窗口的技巧,讲解了少做实验的技巧及稳健设计等优化方法;介绍了实验设计与数据处理的基本原理与应用方法,从而能够在今后实际工作中设计合理的实验方案及合理处理有关实验数据,开发新产品与优化工艺参数。还学习了通过 Minitab/JMP 会制定适合您独特案例的设计,该方法比之前支持统计试验设计的工具更为普遍,且不需要很多经验和专业技术。通过本课程的学习,能够在今后实际工作中设计合理的实验方案及科学合理处理有关实验数据,解决实际问题,达到持续改进,优化核心流程,全面提高企业核心竞争力的目的。
课程目标:
一、学习实验设计的基本概论与关键术语;
二、学习实验设计的设计思想、实验计划与步骤、数据分析方法;
三、掌握实验设计的分析路径、实验方法及设计技巧,掌握DOE的精髓;
四、提高在研发、制造及质量改善中解决实际问题的能力;
五、掌握如何在DMAIC的改善阶段合理使用实验设计的方法;
六、使用Minitab/JMP来进行实验设计与分析,获得最佳结果变得方便容易。
课程特色:
一提到DOE,很多人就会想到其深奥的理论,使人望而却步。本课程特点:适当的理论,注重实战,由浅入深,许多经实际检验过的成功案例,让学员在实践中轻松掌握,在互动的分享交流中增加收获。
|
| 《如何减少库存、提高库存周转率》 |
采购物流类、采购物流综合、仓储管理、供应商管理 |
|
2 |
武老师 |
课程背景:
2020年的疫情风暴,库存偏低企业的脆弱性凸显了,今后得提高库存水平了。的确,但提高库存水平是平衡企业盈利和风险控制成本的结果,因为库存高可以保障生产和销售,但是要影响利润水平和竞争力的,风险管理也是需要成本的,只有两者的协同建设和权衡,企业才能真正凸显竞争力。
但总体来讲,我国制造业的库存水平是偏高的,企业规模扩大、利润率却降低,原因是库存也在被同步或成倍扩大了,所谓“盈利都在货里了”。原因是企业各部门对断货、断料的惧怕,以及市场和需求的分析研究缺乏,各部门不得不以高库存来应对。据有关统计数据表明,中国前1000家工商企业的平均年资金周转率仅为1.8次,相比之下经济发达国家企业的资金周转率却在8次以上。因此,降库存、释放流动资金、增加企业盈利能力,是当前各企业降本增值的重要举措。
本课程结合国际先进企业供应商管理、库存控制与周转率改善的实际案例,在思维、策略、实操给出完整系统的方法与实战技能,让企业采购、计划、库存等各部门人员,以项目管理方式进行,试点先行、成功后复制扩大,从经验走向专业,最终形成企业的过程资产。
|
| 《IT项目管理与需求分析最佳实践》 |
专业认证类、行业培训类、服务行业、电商、IT行业、电信通讯 |
|
4 |
程老师等 |
培训收益:
大型IT项目代表了其为了实现信息化总体战略目标而正在实施的信息化项目群、项目和其他工作的集合。IT项目过程代表了其为了实现信息化总体目标而实施的信息化建设过程。实质上,如何IT项目进行立项规划、计划规划设计、高绩效执行、阶段化监控评审及其项目收尾与后评估等,必须做到有方法可循、有框架可循。本课程通过培训使学习者获得如下收益:
1.掌握大型IT项目、项目群和项目单元管理的差异;
2.掌握如何设计和实施IT项目管理方法来提高项目管理投资回报;
3.为您分享顶级专家大型项目管理经验和外包管控的心得、技巧;
4.掌握IT项目中关键管理问题的解决方法;
5.理解改善IT项目管理计划与控制的方法;
6.掌握IT项目后评估流程、收尾总结方法;
7.理解项目管理的重要性,通过具体案例掌握相关工具的使用方法;
8.掌握IT项目管理的核心理念与实践方法;
9.掌握通过IT项目管理最佳实践过程来提高质量的方法,结合实际工作,学以致用。
10.掌握需求工程方法论
11.掌握有效的需求捕获技术,生成清晰的产品需求
12.掌握需求建模技术捕获并文档化需求
13.掌握编写分层结构文档和定义产品的不同层次需求的标准
14.掌握使用需求属性分析实现全程跟踪管理,在整个生命周期内管理需求范围和变更
15.掌握应用分析需求驱动设计、开发和测试活动。
培训特色:
本次培训特色定位方法与实践相结合。定位于在企业信息化或软件研发过程中引入组合管理、外包管理机制,内容将涵盖大型IT项目所支撑的项目组合分解机制、项目实施过程管控、的全部最新内容。实践方面,授课专家组拥有来多年信息化建设管控实践经验,本课程采用关键咨询顾问亲自担任授课
|
| 《向华为学习-蓝血十杰--企业数字化管理思维》 |
通用管理类、目标管理、管理控制、思维修炼 |
|
1 |
韩老师 |
课程背景:
古西班牙人认为,贵族身上流淌蓝色血液,后来指精英才俊,蓝血十杰将数字化管理模式用于战争、管理企业,是天才中天才,他们信仰数字与事实的科学精神值得学习,尤其在有些浮躁的当下。
在2014年6月16日的华为内部“管理研讨会”上,任正非首先提到了企业要向“蓝血十杰”学习的观点。任正非说,我们要学习蓝血十杰对数据和事实的科学精神,学些他们从点滴做起,建立现代企业管理体系大厦的职业精神,学习他们敬重市场法则,在缜密的调查研究基础上进行决策的理性主义。
课程收益:
帮助企业管理者理清高效企业运营管理背后的数字化呈现;
系统分析的方法和工具如何在高级管理者实践中去运用;
通过数字化技术来改善业务流程,并实现内部运营管理的自动化;
掌握如何将数字化转型融入到企业的组织运营管理中;
掌握如何利用数字化提升企业管理效率,完成企业过程监控的强控制系统建设。
课程方式:
教案讲授、小组讨论、沙龙练习等
|
| 《流程架构规划与流程设计 》 |
战略管理类、变革管理、商业模式、流程管理 |
|
1 |
陈老师 |
课程背景:
流程碎片化、流程之间断点多是企业在流程建设中的共性问题,通过流程架构的规划可以有效解决这些问题,也是企业实施流程管理的基础。基于流程架构,可以有序管理流程的设计与更新,并筛选优化机会点,驱动流程变革规划与实施。
流程设计的质量直接影响流程的效率和效果,基于专业的方法论,可以输出高质量的流程,赋能业务高效运营。
课程收益:
1)掌握流程变革的策略、方法和技巧,有效控制变革的风险,提升变革的成功率,强化高层管理人员变革管理的能力
2)领会流程端到端和结构化思考方法,掌握流程总揽地图的描述方法、工具和技巧
3)掌握流程设计和流程优化的方法、工具和技巧;
4)掌握引导跨部门流程工作坊的方法、工具和技巧
|
| 《VAVE价值工程研发降本10%-90%实战训练》 |
生产管理类、生产管理体系、质量管理、质量管理类 |
|
2 |
陈老师 |
课程介绍:
价值工程起源于上世纪第二次世界大战。它以一种全新的理念,将V=F/C(价值=功能/成本)简单的数学概念经由管理手法,运用技术、信息、创意等经营要素转化成以最低成本研制最适功能的产品。目前已在全球各行业发挥其卓越功效。
1.顾客期望企业的产品功能能够进一步提升,但是价格却要进一步降低,怎么办?
2.顾客需求不断变化,新技术不断涌现,如何优化产品的功能和性能?如何给顾客提供其所需的高性价比的产品?
3.提升产品的价值竞争力,是以提高性能为主,还是以降低成本为主?
4.面对市场竞争所需的成本降低20%-30%的要求,企业凭借加强采购管理、采取节约材料、缩短作业时间、减少劳力等传统方式降低成本,其成效极为有限,怎么办?
5.产品的功能很强,却因为价格高无人问津;产品的价格很低,却因为功能偏弱依然缺乏竞争力,怎么办?
企业的研发和设计人员对企业的现有产品难以找到改进点或很难推出新一代产品,怎么办?
课程背景:
面对日益激烈和严酷的市场竞争,合理有效的降低成本是每一个企业的必然选择。对制造产品而言,设计一旦确定,其80%的成本将随之确定。所以,对多数企业来说,设计过程如何确保合理的成本来实现客户预期的功能和性能需求,现有产品如何进行系统分析来识别成本降低的机会和选择最合适的实施方案就成为需要认真面对和解决的问题。价值工程正是解决这一问题的最佳方案:在确保功能和性能的前提下,合理有效的降低成本。
客户对价格的关注与同质化竞争让企业疲于应对和陷入两难困境、如何突破:让我们重新关注价值工程,产品成本的80%由研发设计决定的,成本主要源于产品功能的实现,客户为功能所创造的价值而付费;价值工程它关注功能的评价、关注功能实现的方法、实现5%-80%的成本降低的有力武器和有效方法;
课程收益:
1.掌握如何提供“魅力质量”、“刚刚好的整体产品”而不产生“质量浪费”
2.掌握避免“质量过剩”而造成成本偏高的方法
3.掌握价值工程在产品开发中的应用
4.掌握如何根据客户核心需求进行质量策划和规格设计
5.掌握如何围绕客户核心需求进行目标成本分配和设计
6.掌握进行价值驱动设计的方法
课程特色:
1.系统化理论指导--课程内容采用国际上先进的价值工程和产品创新方法论,结合中国企业自主创新的最佳实践。
2.丰富案例分析互动--通过对案例分析方式加深学员理解。
3.结合实际演练--通过对实际项目进行演练,研讨等方式提高转化能力。
4.讲师的专业性--讲师长期于著名公司从事产品研发工作。
5.提供具体的价值驱动设计的具体方法。
|
| 《国际商务礼仪》 |
行政管理类、通用技能类、职业技能综合、礼仪与形象 |
|
1 |
待定 |
课程背景:
仪式、礼仪并不是空洞无意义的事,事物的内涵需要仪式进行表达和心理强化。
有礼有节,得体的目光交流和微笑,甚至一粒纽扣的开合,都在商务活动中有着实在的价值。品味、格调,往往是一个人素质的最短板,藏不住装不了,是一种积极直白的自我揭示。
学习起来吧,从内在素养提升,到外在言行规范,塑造内外兼修又自信的自己。
|
| 《打单—大客户销售谈判能力优化》 |
营销销售类、营销管理综合、大客户、工业品、项目型 |
|
2 |
张老师 |
课程背景:
您有没有遇到过如下问题和困惑:
①客户上来就提一堆无理要求
②真想拍屁股走人,这客户太嚣张
③事先不说,事后耍赖
④对方很难琢磨
⑤客户太强势,我们只能让步
⑥对方反悔了,怎么办
⑦……
克林顿的首席谈判顾问罗杰道森说过,这个世界上只有二种人:会谈判的人和不会谈判的人。前者主动于人,后者被人主动。销售中谈判无所不在:上来就问价格,结束时说好的又反悔;各种要求应接不暇,各种人物粉墨登场。。。
我们掌握怎样的谈判意识才能不自乱阵脚?怎样才能得到更多的利益?对方会不会恼羞成怒?要不要让步?怎么让步?如何让步?与谈判对象在谈判过程中怎么说?说什么?如何利用了解度占据谈判主动?谈判过程中的相关策略技巧:开价、还价、砍价(提条件与要求),怎么处理?如何识破对方的谈判陷阱?等等等等。。。
通过本课程,让我们走进谈判,了解谈判,奠定销售的谈判能力,令谈判顺利成功。
课程亮点:
主要特点:详细阐述谈判的运作思路
案例指导:日常业务开展的实战案例分析
案例训练:掌握谈判中的实际博弈思维与操作
行动建议:现场指导学员设计实战训练
提升建议:课后跟踪学员的行动,做好准备与复盘
课程收益:
1.系统掌握谈判控局思维
2.熟悉谈判路径设计
3.合理使用谈判策略和陷阱识别
|
| 《彻底推翻压在HR身上的三座大山》 |
人力资源类、人力管理综合、组织管理、岗位管理、员工关系 |
|
1 |
庞老师等 |
课程简介:
对于HR来说,病假是劳动用工管理过程中少有的几个硬骨头之一,不仅涉及到让人头痛的医疗期问题,还涉及到各类错乱迷离的病假如何审批、是否有效的问题。我们准备啃一啃这个硬骨头,期待您的参与!
劳动合同变更是劳动用工管理过程中的热点和难点,用人单位既要行使法律赋予的用工自主权,同时还要避免侵犯劳动者的合法权益,二者之间的界限十分难以把握,用人单位在此翻船无数。那么如何进行合法有效的变更,最大限度行使企业的用工自主权?吉衡公开课将与您分享劳动合同变更过程中的那些事儿,详细为您解读劳动合同岗位变更、地点变更、薪酬变更、期限变更、主体变更过程中的法律风险点及风险控制方法。
违纪导致的冲突和争议,是员工关系管理中的难点所在。不恰当的违纪处理轻则导致双倍赔偿、恢复劳动关系,重则引发群体性停工、罢工,不仅给公司带来巨大经济损失,而且将极大的挑战公司的管理权威,从而为企业的后续管理埋下隐患。此外,中国员工的忠诚度普遍下降,员工的"对抗性"违纪持续增多,违纪行为本身也出现"多元化、复杂化、极端化"的新特征。诸如配偶介入利益冲突、商业贿赂、过激维权、性骚扰、滥用电子资源等新型违纪行为给公司的人员管理和证据固定带来新挑战,如何对员工违纪行为进行类型化思考和以及如何进行调查取证,避免败诉风险,成为众多企业普遍关心的问题。最高法正式发布《关于适用〈中华人民共和国民事诉讼法〉的解释》,网上聊天记录、博客、微博客、手机短信、电子签名、域名等形成或者存储在电子介质中的信息可以视为民事案件中的证据。该司法解释对违纪违规行为调查取证将产生怎样的影响?如何有效固定电子证据?如何避免证据风险?员工劳动合同的解除或终止,该注意哪些问题?
违纪问题来势汹汹,违纪员工面对冲突,现在往往不通过法律手段而采取其他过激方式,对公司造成更大损失。此时公司该怎么办?吉衡公开课将从上百件违纪解雇争议案例中挑选出具有代表性的经典案例,分析新司法解释背景下各类违纪行为的处理重点、调查取证和证据固定,为企业有效推进违纪员工管理提供针对性的策略和技巧。
|
| 《最新干部人事档案工作条例解析与人事档案管理实务操作中的风险规避及信息化建设》 |
通用管理类、行政管理类、行政管理综合、行政技能、档案管理 |
|
2 |
专家团 |
课程背景:
2018年11月20日,中共中央办公厅印发了《干部人事档案工作条例》,并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。《条例》全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入落实全国组织工作会议精神,总结吸收党的十八大以来从严管理干部人事档案工作的新经验新成果,对干部人事档案工作的体制机制、内容建设、日常管理、利用审核、纪律监督等加以规范完善,是今后一个时期全国各级各类干部人事档案工作的基本遵循。通知要求,各级党委(党组)及其组织人事部门要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,深入学习宣传贯彻《条例》,提高政治站位,切实把干部人事档案作为新时代党的重要执政资源。要着力完善管理体制、健全工作制度、细化工作标准、创新工作方式,全面提升干部人事档案工作质量,持续推进干部人事档案工作科学化、制度化、规范化,服务广大干部人才,服务党的建设新的伟大工程,服务新时代中国特色社会主义伟大事业。
干部人事档案管理工作是机关企事业单位人力资源基础管理工作的重要体现。为帮助各政府机关及企事业单位办公室、人力资源部、党委办公室、综合部、档案室的领导和档案管理人员充分认识干部人事档案在人力资源管理中的重要价值,全面了解人事档案管理的政策依据,提高档案主管领导和档案管理人员的专业素质和业务能力。我单位特举办“最新《干部人事档案工作条例》解析与人事档案管理实务操作中风险规避及信息化建设高级研讨班”。请各单位积极组织相关人员参加研讨和学习。
课程收益:
1、全面了解新《干部人事档案工作条例》最新法规要求;纠正以往档案管理过程中不规范的操作对机关及企事业单位所造成的法律风险及如何在实操中纠正以往错误做法;
2、全面剖析人事档案管理在人力资源管理价值链的位置、作用、重要性;
3、系统掌握人事档案管理的规范操作方法,培养预测、分析人事档案法律风险的思维能力;
4、通过人事档案管理的重点工作内容详解,掌握相关人力资源日常管理的实战技能,进一步提升人事档案管理的科学化、制度化、规范化、信息化建设的水平;
5、课后加微信群长期跟踪答疑解惑;专家随时答疑!提供实用的方法和各种表格;
|
| 《科学注塑及缺陷分析与对策》 |
研发综合、产品创新、生产管理类、生产管理体系 |
|
2 |
李老师 |
课程背景:
该课程根据科学注塑的相关知识进行系统的整理、分析。从塑料的高分子结构入手,对塑料原材料性能,注塑工艺性能以及注塑工艺参数的影响,进行全面的讲解。对常见的注塑缺陷进行系统的描述、分析以及给出解决方案。
从根本上解决注塑工程师,技术主管,采购,品质等需要了解塑料注塑知识的人员,不知如何系统学习的问题。
培训特色:
根据客户提供及经典案例,介绍注塑的相关具体内容和要求,以及在设计,生产中的实际应用,并提供现场的辅导等。
|
| 《降本增效-人力成本分析和控制策略》 |
人力资源类、人力资源规划、人力管理综合 |
|
2 |
侯老师 |
课程背景:
人力成本是每个企业里一个比重较大的成本!
人力资源是业务的合作伙伴,应该有财务思维-成本意识,从而做到业务导向。这是顺应HR的发展变革与决策科学的发展与现状的要求。从企业发展的目标出发,如何科学预算人工总数,人员结构,及人力总成本?如何节约人力成本,运用好人力资源?从财务与管理角度出发,为何要对人力成本进行分析?如何进行人力成本分析?如何有效控制人力成本?如何最大程度的提高人员效能?在新的市场环境下,随着企业规模的不断壮大,需要科学的决策分析,特需要建立与之相应的人力资源成本分析体系,通过人力成本的分析与控制,助力组织发展。
课程目标:
1、使学员对人力资本、人力成本有一个比较全面的认知,学会区分各种成本明细及必备的财务思维;
2、通过大量的课堂练习,使学员学会划分人力成本,通过各种工具的演算切实掌握人力成本分析和人工成本控制的方法,包括各种顺推法和逆推法,并在课后做到活学活用;
3、掌握关键人才能力分析与降低关键人才离职率;
4、通过案例讨论和经典案例分享,使学员进一步掌握人力成本控制的有效措施。
授课方式:
讲授、计算、练习、案例分析、视频等
|
| 《最新《干部人事档案工作条例》解析与人事档案管理实务操作中的风险规避及信息化建设高级研讨班》 |
行政管理类、行政管理综合、档案管理、职业技能综合、线上课程、行政管理 |
|
3 |
孙老师等 |
课程背景:
各企事业单位:
2018年11月20日,中共中央办公厅印发了《干部人事档案工作条例》,并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。《条例》全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入落实全国组织工作会议精神,总结吸收党的十八大以来从严管理干部人事档案工作的新经验新成果,对干部人事档案工作的体制机制、内容建设、日常管理、利用审核、纪律监督等加以规范完善,是今后一个时期全国各级各类干部人事档案工作的基本遵循。通知要求,各级党委(党组)及其组织人事部门要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,深入学习宣传贯彻《条例》,提高政治站位,切实把干部人事档案作为新时代党的重要执政资源。要着力完善管理体制、健全工作制度、细化工作标准、创新工作方式,全面提升干部人事档案工作质量,持续推进干部人事档案工作科学化、制度化、规范化,服务广大干部人才,服务党的建设新的伟大工程,服务新时代中国特色社会主义伟大事业。
干部人事档案管理工作是机关企事业单位人力资源基础管理工作的重要体现。为帮助各政府机关及企事业单位办公室、人力资源部、党委办公室、综合部、档案室的领导和档案管理人员充分认识干部人事档案在人力资源管理中的重要价值,全面了解人事档案管理的政策依据,提高档案主管领导和档案管理人员的专业素质和业务能力。我单位特举办“最新《干部人事档案工作条例》解析与人事档案管理实务操作中风险规避及信息化建设高级研讨班”。请各单位积极组织相关人员参加研讨和学习。
课程特色:
稀缺性:此课程将解析最新《干部人事档案工作条例》与人事档案管理实务操作中风险规避。
针对性:课程内容实操性强、结合案例来讲,让本来枯燥的课程生动多彩、启发性强。
实战性:实战演练,学员深入思考与充分互动,老师毫不保留倾囊相授;学员把错误留在课堂,把正确的观点、方法、工具、技能带回去。
实用性:有经验者学习后思路、方法及政策把握更明确,新人学习后具备独立胜任岗位能力。
课程收益:
1、全面了解新《干部人事档案工作条例》最新法规要求;纠正以往档案管理过程中不规范的操作对机关及企事业单位所造成的法律风险及如何在实操中纠正以往错误做法;
2、全面剖析人事档案管理在人力资源管理价值链的位置、作用、重要性;
3、系统掌握人事档案管理的规范操作方法,培养预测、分析人事档案法律风险的思维能力;
4、通过人事档案管理的重点工作内容详解,掌握相关人力资源日常管理的实战技能,进一步提升人事档案管理的科学化、制度化、规范化、信息化建设的水平;
5、课后加微信群长期跟踪答疑解惑;专家随时答疑!提供实用的方法和各种表格;
研讨形式:
讲授法;讨论法;问答法;操作演练法;案例分析法等。
|